课间，偶然看到孩子们站在走廊看着校园和操场的雪，流露出渴望的眼神。我突发奇想，何不带他们到校园里去走走玩玩？刚好这周学的是诗歌单元，如果玩完后能创作出一首小诗，岂不是两全其美？
下午第三节刚好是我的语文课，说行动就行动。看，孩子们观察雪后景物的样子是不是很认真呢！
在操场上尽情的撒欢，把他们这个年龄该有的快乐都完全释放了出来，美中不足的是雪停了。
回到教室，一个个又变身为一名名认真创作的小诗人。
有了切身的体验， 短短二十分钟就创作出了一首首生动的小诗。
正如著名教育家陶行知所说：“生活即教学。”我们在教学中就应该善于把学生的视野引向生活，给学生提供发挥创作的平台，让生活成为学习语文的乐园。