春回大地，万物复苏。在这春意浓浓的日子里，我们举行了全县物理教研组长（备课组长）会议。研讨一轮复习方法和培优计划。这一次我们有幸邀请到如皋市长江镇郭园中学两位老师给什么做课例展示，他们的教研组长给我们做关于资优生培养的专题报告。
南通市教育是江苏的教育的标杆，其中学教育在在全国享有盛誉。大家都对这一次会议充满期待，7点30分，会议人员到齐，实际到会人数超出应到会人数，不少老师慕名前来学习。
我们首先观摩了舒志勇老师的《专题复习—电路安全问题》，这一专题是初中教学的难点，需要考虑的因素较多。学生做题容易出现考虑问题不全面，书写不规范等问题。
我们县上学期期末考试最后一个计算题恰巧就是属于这一类题，这个题得分率较低。舒老师的这个专题引起听课老师的兴趣，大家听得非常认真。舒老师的课由视频引入，第一个活动是认识用电器铭牌含义。教学过程中由单个元件的安全到两个元件的安全，再到综合安全情况，由浅入深，逐步深入。综合情况的安全又细分为电压表测定值电阻和测滑动变紫两种情况，解决一个问题总结一种解题规律。把一个较难的知识点逐步分解为一个个较简单的问题，学生学习效果显著。从课堂上学生的反应来看，学生掌握得很好。舒老师课堂上举重若轻，将这一教学难点完美突破，教学功底令人叹服！
第二节课是张皞老师《光现象复习》，复习课是一种较难上的课型。对学生而言，复习课学习的是学生学习过的知识，没有新课时的新颖性。对于复习的知识点，有的学生本来就掌握得很好，有的掌握不好，因此教学的重难点也很难把握。而张皞老师的这节课给我们可以给我们带来一些启发。首先张老师明确了本课的重难点：1.光的直线传播—小孔成像
2.光的反射—平面镜成像。这两个知识点是中考的考点，也是本章中教学难点。
课堂教学中，张老师利用了大量的图片形象、直观展示了光的色散和物体的颜色。画图时总结了学生的易错点。在学生学习倦怠时及时给学生鼓劲，整堂课学生精神饱满，师生互动良好。是不可多得的一趟优课。
李亮亮老师给我们做了《基于数据证实的物理学科资优生培养》的报告。
李老师给我们介绍学校资优生的确定、培优方案的制定、考核方案的确定等等一套操作方法。给我们的感觉就是数据分析细致。学生的分析不仅仅局限于学生的总成绩，优生学生的弱科，弱科的弱项每一项数据都十分详细、具体。对学生的辅导、习题的选取都有很强的针对性。作业管理值得我们学习。
最后老师就自己的疑惑和李老师进行了交流，李老师也耐心解答了我们的疑惑。这次教学工作会议恰如和煦的春风吹入老师的心中，我们一定会将所学知识应用到教学工作中。