为提高教师专业素养，凝聚课堂教学智慧，提升课堂教学质量，充分发挥联片教研的整体优势。3月16日上午，敦煌市小学东片区“立足新课标，聚焦大单元”联片教研活动在敦煌市第四中学成功举办。南街小学、第四中学、三危中心小学、郭家堡中心小学主管教学副校长、教导主任及数学任课教师共计60余人参加此次联片教研活动。
老师们认真钻研教材，精心准备，巧妙设计，以扎实的课堂教学基本功，丰富的教学经验，呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。
敦煌市南街小学谢建英老师授课
三年级数学《讲故事》
谢老师把微笑带进了课堂，把激情带进了课堂，把魅力带进了课堂。她注重方法指导和知识的迁移，鼓励学生用数学语言表达，注重适时总结，帮助学生构建知识体系。谢老师在这节课的最后说：“数学的殿堂美不胜收，只要大家以勤为径，都会领略到无限美好的风光。”
敦煌市三危中心小学谢述霞老师授课
四年级数学《买菜》
来自三危中心小学的谢老师循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计新颖，引导到位，创设了一个既轻松愉快、生动和谐，又具备挑战性、富有成就感的数学化情境，把对理性知识的理解与声、色、形等情境融为一体，促进学生潜能的发挥、思维的发展。
敦煌市第四中学张佩佩老师授课
一年级数学《数豆子》
张老师上课亲和力好，感染力强，对学生的习惯养成教育渗透整个课堂。她精心设计，组织教学方法多样，让学习不再枯燥，练习题有针对性，题目典型，注重培养学生的数学语言。孩子们乐学，爱学，教学目标轻松达成。
堂堂精彩、课课用心，每位教师都能紧紧围绕《课程标准》，以培养学生的核心素养为课堂教学原则，凸现了教学的有效性。小学全体数学老师全程参与，他们一起研讨，共同成长。
授课老师们的精彩课堂，使听课教师享受了一场视觉盛宴，每节课都听得如痴如醉，余音未尽。老师们认真听课，认真做笔记。
“教而不研则浅，研而不教则空。"在评课环节，来自四所学校的四位教师代表对今天的三节课做了点评，指出今天的三节课都注重学生数学核心素养的提升，积累了数学活动经验，教学中加强了估算的方法指导，教师课堂时间分配合理，优化课堂结构，练习设计有梯度，凸显学生的主体地位，发挥教师的主导作用，提高了课堂教学的实效性，体现了高效课堂。随后，听课老师们畅所欲言，都参与了评课活动，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策，使得本次教研活动锦上添花，更上一个新台阶。
最后，教研室教研员吕哲主任对本次联片教研活动做了指导发言，从学生的课前预习、微课资源的使用、教师的语言艺术等方面对教师的课堂教学进行了详细、具体的指导。
教研活动是思想的交流，是思维的碰撞，是知识的传、帮、带，是技能的传授。为教师提供了沟通、交流、互相学习的平台，达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的，有力地促进了教师专业成长。