为了进一步规范教育教学常规管理，规范教师教学行为，促进课 堂提效和质量提升，抓好教学常规，是教育教学的一项重要工作，只有课堂高效、作业精准，教师业务精湛，才能真正落实课内提质和课后“双减”。为全面贯彻党的教育方针，落实五项管理和“双减”政策相关要求。2023年3月7日在三里镇大零小学开展了三里学区2023 年春季期课堂教学研讨活动。
首先，覃塘区教育局教研员冯步寿主任、吴玉龙主任、覃塘区骨干教师韦彩芳老师、三里学区学区长闭赵权校长、杨丽琳副校长以及各校主任和骨干教师对大零小学常规教学管理工作及课堂教学进行视导，随堂听课。教师的教案、听课记录、作业布置记录、作业批改情况等常规工作进行了相关的指导工作。
本次教学常规检查包括教案、作业批改等方面的内容。教案是教师教学态度和业务水平的体现，从检查看，各科任老师都能做到深入挖掘教材，认真备课，为增强课堂时效提供了有力保障。老师们实行作业分层布置，适量适度。且能做到及时批改，全批全改、精批细改、有等级有激励性的语言。
覃塘区骨干教师韦彩芳老师给我们六（1）班送来了一节精彩的语文课古诗《马诗》，韦老师循循善诱，让学生学起来毫不费力，随着她绘声绘色的讲解，同学们都被她的课吸引住了，课上看出韦老师驾驭课堂的能力非常强。
大零小学数学组黄明月老师上了一节五年级第三单元《认识长方体和正方体》黄老师通过引导学生观察长方体和正方体，组织学生相互讨论，让学生在体验中充分地认识长方体和正方体的特征，培养学生的空间观念。
同学们在进行小组数学问题的讨论。
在语文研讨活动中吴主任、韦彩芳老师和参与听课的老师指出老师们在课堂教学中的优点和不足，课前三分钟做的好，能给孩子一个展示的机会，指出课堂上应借助拼音落实生字，低年级的老师语速要稍慢，描述问题不要太笼统。课堂上要注意观察度，抓重点，抓难点，抓住整体课堂的关注度，提高学生的课堂效率。建议注重语文单元主题，对标学习，词语要抓实听写和背诵课文。从本质上改进语文老师教育教学从而达到高效课堂。
教研员冯主任在课堂教学研讨中提出数学课要做到高效课堂，老师们要对教材梳理读懂教材，作业要有针对性，多给学生表现的平台多让学生讲，改变学习方式。杨副校长还给我们教学上提出建议，在没有多媒体的情况下老师要让课堂生动，利用直观的资源多让学生动手操作多思考。通过数学研讨活动，我们大零小学数学组的老师们屡清了教育教学思路，提高了教育教学效率。
教学常规是学校教学工作的核心，是学校教学教育的立足之本，更是教师份内的本职工作。通过此次常规检查，提供了老师们互相交流、学习的机会，引导了老师们在常规教学中加强分析、总结、调整，也提高了教学积极性和工作规范性。在抓好和落实“双减”及“五项管理”的前提下，大零小学的老师将继续向内潜心钻研，努力学习提高课堂教学，在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，让“双减”真正落地开花！