幼儿园到小学
不是翻山越岭
不是跳跃大沟深壑
也不是进入天壤之别的生活
而是童年生活的
一种自然延伸和过渡
——虞永平
为了幼儿在入小学前具有良好的心理准备，养成良好的生活能力和学习习惯，做好幼儿园与小学的衔接工作，减少家长的焦虑和担忧。2023年3月14日,幼儿园邀请到纺织城小学的赵娟老师进行讲座分享。从科学的角度出发，共同帮助幼儿做好进入小学的全面准备。
本次讲座特邀纺小赵娟老师进行《幼小衔接促成长 携手共育润花开》讲座分享。我园教师和大班部分家长齐聚一堂，共同关注幼儿成长，为幼小衔接做好准备。
首先，赵老师针对什么是“幼小衔接”，为什么要重视“幼小衔接”？这两个问题进行了具体而深刻的分析，让家长真正理解了“幼小衔接”的含义以及对它的重视性。
其次，赵老师从学习和生活两个维度比较了幼儿园教育和学校教育的区别。通过观察幼儿园与小学不同的作息时间表，使幼儿教师和家长更加直观的感受到小学生活和幼儿园在时间安排上的不同点。
再次，赵老师举例说明了汉语拼音的学习。通过生动、有趣的儿歌帮助孩子记忆，理解拼音的学习。
台下家长静心聆听，时而用手机记录要点，时而点头认可，时而会心一笑，听得聚精会神。
最后，赵娟老师结合实践经验，向大家详细分析了幼儿园与小学的不同，幼儿入学后面临的常见问题、聚焦习惯，引导家长做一个情绪稳定，不焦虑的父母，帮助家长科学过渡幼小衔接时期。
在讲座互动环节中，我园吴月教师和闫笑笑教师结合本班实际情况，就幼小衔接问题进行提问。赵娟老师从实际情况出发，科学合理得给予建议，从学期教学计划、活动安排与各位老师进行深入沟通、解答。
大班个别家长根据孩子目前存在的问题，向赵娟老师进行请教。赵老师就家长最关注的一些问题进行了详细的讲解，并从如何帮助幼儿更好地适应小学生活入手，就入学心理准备、良好生活习惯、自理能力和学习习惯的培养方面给予专业的指导。
主持人对本次大班幼小衔接讲座活动进行了总结，并向家长们详细介绍了我们幼儿园在幼小衔接方面所做的努力，并真诚地希望在互相信任、尊重、支持的基础上实现家园共育，为孩子们顺利过渡到小学阶段打下坚实的基础。
教育是一场诗意的修行，幼小衔接我们在行动。尊重儿童的生长规律，让我们一起家园共育、幼小携手，共同帮助幼儿渡过幼小衔接阶段。静待花开，期待每一朵向日葵的向阳绽放吧！