学习语文离不开习作作文，三年级上学期杨老师带领同学们用记录卡的形式记录植物 的生长过程，完成了一篇篇生动的作文。转眼我们开启了三年级下学期的学习之旅，又到了作文时间，我的植物朋友。春天到了，到处生机勃勃。让我们选择一种植物，走进它，了解它，和它交朋友吧。
这次写作，同学们分组带去自己的植物朋友，“朋友”是一个特殊的词汇，既然是朋友，那就不再是普通植物啦，大家一起认真欣赏，仔细观察，热情的探讨，好不热闹！
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植物朋友，“朋友”的形象是孩子们塑造植物的重点，但朋友的形象也离不开基础的观察和细节描写。在写之前，同学们有的在看一看，有的在摸一摸，有的在闻一闻。
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。在老师的讲解下，同学们学会掌握了写作形式和技巧。
生活离不开观察，平时学习写作更要观察入微。现在让我们走入植物朋友的世界。通过观察植物，发现生长的乐趣，抒写朋友的情怀。
同学们妙笔生花，一篇篇佳作跃然纸上。一言一语都展示了对我们“好朋友”的喜爱。
春天，万物复苏，植物的茁壮成长可以让同学们看到它旺盛的生命力，同时抒发自己的成长和努力心得。一年之计在于春，一日之际在于晨，同学们，我们的青春正如同春天和早晨一样,对一生至关重要,让我们好好珍惜时间,珍惜青春,共同期待：明天会更好！