教师是立教之本、兴教之源，更是新时代深化教育改革的根本性力量。为进一步提升教师教学能力，激发教师课堂教学活力、提高课堂教学效率，充分调动学生学习的积极性、主动性。3月15日南雄市第二小学开展了语文教师公开课活动——《骑鹅旅行记（节选）》。
《骑鹅旅行记（节选）》是六年级下册第二单元——外国名著阅读单元中的一篇略读课文。这节课遵循“学本课堂”理念，以学生的学为中心，以读代讲，以说促学，尊重学生的个性化学习和个性化解读，鼓励学生大胆想象，大胆表达。
黄思新老师首先以课前互动为导入，从局部到整体的小游戏，带着这种整体意识，进入今天的学习。随后抛出阅读策略，引导学生充分利用阅读策略学习今天的内容。
黄思新老师基本功扎实，知识讲解准确，始终以学生为主体，充分利用了多媒体教学，为学生创造了良好的语言学习情境。
同时，黄老师教学方法灵活，呈现形式多样，同时注意利用实物，图片，卡片，身体语言等作为教学资源，创设讲解的情景，学生积极参与课堂。
课堂生动活泼、各具特色，教学方法灵活多样，教学内容直观形象，深受学生喜爱。
在公开课结束后，六年级全体语文教师进行了集中评课，从多个维度对这堂课进行评价分析，通过评课，老师们发现了自己教学中的优点与不足，大家提出的宝贵意见也有助于上课教师进一步提升和发展。
公开课是一个学习和借鉴的过程，是一个交流和探讨的平台，是一个反思与提高的途径。相信在这一次公开课中，每位老师都能有所收获，进一步提高教学质量，在今后的教学中更上一层楼！