如诗如画，行走在春日里的进行曲——长沙县中南小学音乐教研组2022年教研活动（四）

　　“啪啪啪啪”随着整齐的踏步声，一节六年级的音乐课开始。 4月14日上午第一节课，中南小学的邹逸老师，领着孩子们从聆听《运动员进行曲》开始，随音乐整齐的踏步，感受着“进行曲”这类音乐体裁的特点。

　　紧接着进行的新课教学中，孩子们带着老师的问题——乐曲音乐的情绪是怎么样的？欣赏了由老约翰·施特劳斯创作的《拉德斯基进行曲》，其中一位学生的回答让在座的老师们都惊艳。他回答道:“整首乐曲跌宕起伏，忽高忽低，忽强忽弱，铿锵有力的旋律仿佛在告诉我们，最终一定会取得胜利！”他的用词青出于蓝而胜于蓝，对整首乐曲的感受恰到好处。

　　整堂课，邹逸老师从感受音乐，揭示主题，创作背景介绍，以及分段欣赏音乐等几个方面出发，带领孩子们感受乐曲的强弱变化，以及了解复三部曲式结构的特点。

　　在整堂课的最后，邹老师引导孩子们用“两支笔，一张纸，一个杯子”来进行音乐创作，用身边随手可得的“小乐器”给乐曲《拉德斯基进行曲》进行伴奏，从而来更好的感受音乐。

　　最后，音乐组的全体老师，对邹逸老师的这堂课进行了点评，并提出了很多可行性建议。

      每一次的教研课都是一次自我提升的机会，让我们在学习中成长，努力成长为更好的自己，在音乐教学这条道路上，越走越远，越走越稳！