工程是为了满足我们的需要设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。在六下科学的第一单元，我们将作为一名小小的工程师，一起来建一座塔台，从中让学生们了解工程建设的特点，感受工程的复杂与魅力。
那科学家都是怎样做的呢？让我们一起来看看吧。
出示要求：以小组为单位，用纸做一个高30厘米的塔台。塔台必须保证站立并能承受一定的重力和风力，且具有一定的抗震能力，还要尽量的节省材料。
制定标书，设计草图，进行投标。根据要求各组开始着手设计草图，制定标书，参与投标。
出示塔台模型制作评价表。
制作塔台模型。各小组根据设计图开始制作塔台模型。
测试塔台模型。经过一节课的制作，我们的塔台已初具模型了，让我们来测试一下吧。
评估改进塔台模型。
评选最佳塔台。
经过一系列的活动，孩子们亲身体验了工程的各个步骤：从制定标书——制作模型——测试——评估改进
（图文：宋红丽 审核：王三格）