演练前
在演练活动前，幼儿园召开防踩踏演练安全会议，依据安全演练方案，对防踩踏工作进行了周密部署，制定了合理的疏散路线，对参与人员进行了合理分工，以确保每一位师幼在演练中的安全。
集中教育活动
教师通过集中教育活动，和幼儿一起探讨：“什么是踩踏？”“发生踩踏事件会怎么样？”以及“遇到踩踏事件我们应该怎么做？”等问题，让幼儿充分认识到发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果，提高了幼儿的安全意识。
教师根据实际情况，结合幼儿年龄特点，通过观看防踩踏自救视频、情景体验等形式，对幼儿进行了防踩踏安全知识教育活动。
教师根据实际情况，结合幼儿年龄特点，通过观看防踩踏自救视频、情景体验等形式，对幼儿进行了防踩踏安全知识教育活动。
演练中
随着警报声的响起，全园防踩踏演练活动开始了：孩子们在班级老师的带领下，按照既定路线有条不紊的疏散撤离到操场安全区域。
听从老师指挥，一个跟着一个走；上下楼梯拉好扶手，靠右行走；看清楚地面，不拥挤、不摔倒，做到安静、迅速、有序。
各班教师组织开展防踩踏安全教育主题活动。教师对幼儿进行了防踩踏事故发生的安全教育，以模拟情境的方式让幼儿更直观了解当防踩踏事件发生以及事件发生后的应对方法。
为确保演练的快速有序、有实效，幼儿园制定了周密的演练方案，对演练的具体操作程序、注意事项分别作了详细安排，对各岗位人员明确了分工；各班老师对幼儿进行了预防踩踏事故的安全知识教育、强调了安全疏散注意事项，帮助幼儿了解踩踏事件发生的原因以及简单的自救方法，确保了本次演练的安全性和教育性。
老师分工明确 ，警报响起全体教师各负其责迅速到达指定岗位，各班快速、安全、有序的组织各班的幼儿疏散。达到安全地点后，用时3分钟，各班班主任及时清点了班级人数并向总指挥汇报。
演练后
对此次防踩踏安全应急演练进行了总结，对师幼在演练过程中的迅速和有序提出表扬，提醒幼儿在出现紧急事件的疏散过程中，一定要学会用防踩踏安全防护动作保护好自己，并强调安全警钟一定要长鸣，真正把安全教育融入到一日生活之中。
整个防踩踏演练活动的开展，帮助孩子们形成自我保护意识，学会自觉远离人群密集的地方并初步掌握必备的自救能力，也提高了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散能力。日后，我园将继续在日常活动中时时处处渗透安全教育，让安全演练真正成为幼儿园教育教学的一项常规活动，营造健康、快乐、安全的园所环境！