为了进一步做好2023年的中考备考工作，提高复习课教学效率，优化复习备考策略，准确把握中考复习备考方向，提高中考复习的有效性，进一步提高教学质量，化学组在3月14日的教学视导活动中，王佳老师和赵春阁老师认真备课、磨课，为我们呈现了两节精彩的复习课，教研室杨主任也给与两位教师进行了详细的评价和指导，为我们接下来的复习备考工作提出了要求和建议，我校化学组全体教师都参加了本次活动。
王佳老师在915班的复习课《我们周围的空气》
这节复习课容量大，内容丰富。但王老师教学思路清晰，逻辑思维强。对知识的梳理具有条理性。从空气的成分、作用、含量的测定、气体的制取、收集、性质、空气污染，过渡自然，流程清晰。并通过幻灯片等多媒体使用、板书等突出重点。王教师善于调动学生的积极性，通过学生发言，学生习作、相互评价交流，使学生课堂主体性得到了体现。知识点跟踪训练好，在复习后紧跟练习，对知识点进行强化巩固。
上午第二节课，赵春阁老师在916班上的一节复习课，课题为《水的性质与作用》专题整理复习。本节课是一堂有关水的专题复习课，通过电解水实验引入问题，然后对水的相关知识进行了回顾、总结提炼。展示课本中关于水的十三张图片，构建“网络化”的知识结构使知识体系融会贯通，最后进行迁移应用以及变式训练。
学生分组讨论，积极参与
老师们认真听课，做好记录，收获满满。
学生积极参与课堂
教研室杨主任对两位老师的课进行了点评。
杨主任对于我们今后的复习提出了以下几点建议:
1、复习的过程中做好重点知识与基础知识的建构。在课堂上要做好练习题的精选，做到重点知识反复练，将知识点落实到学生的笔尖上。
2、在课堂上要做好分层教学。复习课中问题设置的层次要多，将知识从多方面进行拓展，让学生能用常规知识去理解新情境。
3、用好教材。在复习的过程中，带领学生认真研读教材。
4、单元复习和整合复习的选择。要根据章节和学生的掌握情况交叉进行。
本次活动为老师们的备考工作捋清了思路，明确了复习阶段的教学重点和方向。