序
习近平总书记勉励广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。“老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生”。因此，合格的老师首先是道德上的“合格”。老师要想教好学生，就需要拥有高尚的道德情操，更要让高尚的道德情操成为自己行为世范的底色。
篇（一） 学习政治理论，观看先进视频
河南省师德建设宣传中心联手教育时报，重磅推出“太行山下好老师”系列报道。
02:51
郑州市第六十三中学把加强师德师风建设作为学校的首要任务，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，引导全体教师以德立身、以德立学、以德施教。郑州市第六十三中学结合“新乡师德先进群体”激励全体教师学习政治理论、观看先进视频、学习先进事迹、多作为勇担当。
有这样12位老师，他们来自新乡不同县区、高校，教授不同科目，所在学段也不尽相同，但他们每个人身上，都散发着好老师践行教育使命的核心品质——高尚的道德情操。他们中有全国教书育人楷模、河南省师德标兵、河南最美教师……他们中有勇攀科技高峰、致力于让中国人的饭碗里装满中国粮的高校科学家，也有扎根太行深山誓要让山里娃走出大山的村小校长；有从城市返回乡村，用智慧助力乡村振兴的学前教育人，也有不远千里两度援疆的中学教师……
学校通过各种媒介引导全体教师走近他们的生活，了解他们的事迹，全方位展示了这12位教师在教书育人日常工作中担当作为、爱岗敬业、甘于奉献的先进事迹，让感人事迹在学校广泛传播、深入人心、引领风尚。
学习先进事迹，感悟立德树人
02:39
获嘉县第一中学教师王清香，不管自己生病还是丈夫去世这样的家庭变故，在理想信念的支撑下，她从没有耽误过学生的一堂课。她教给学生知识，更以女性独有的细心和母爱去关心爱护学生。她曾说，如果说自己做出了那么一点成绩的话，这全都应该源于“为人师表”“学高为师，德高为范”的初心。
03:49
封丘县潘店镇大辛庄小学教师任明杰，怎么也想不到，8年前的一场特岗教师招聘考试竟然将他的命运紧紧地与大辛庄小学联系在了一起。来到学校后，对于艰苦的生活环境和相对简陋的办学条件，他早有心理准备，但当真正面对这些留守儿童时，他还是没想到这些孩子会如此欠缺关爱和陪伴，孩子们脸上稚嫩的笑容坚定着他“让乡村孩子也能拥有五彩童年”的初心。
03:40
王彩琴有一个“梦”——要为家乡做事，为河南培养好老师。为了这个教育理想，身为河南师范大学外国语学院教授的她往返于高校课堂与基础教育一线，并为此献出了自己的青春年华。 她坚守生命教育的本质，以“人德”育“师德”。她的行为影响着、感动着每一届学生，影响着感动着与她互动过的中小学教师，影响着、感动着她身边的每一个普通人！
08:00
同为河南师范大学教师的刘安娜，自幼便立下从教志愿，受到儿时一位语文教师的影响，她认定自己就是要做语文老师的。从教十余载，“教书育人，非一课之功，乃终身之事”是刘安娜始终坚持的信念。她的课堂从不以点名的方式保证学生的出勤率，自如潇洒的执教风格、鲜活丰富的课程，常使她的课堂“拥挤不堪”……在培养高质量中小学语文教师上，她倾尽自己的精力与智慧。
03:55
张峰17年义务辅导学生500余名、近2万个小时，先后有60多名学生吃住在自己家里，让一个个“迷途羔羊”重拾信心、重燃学习兴趣。
他们胸怀大爱扎根基层，淡泊名利以身示德，用实际行动践行和传承了新时代人民教师的责任与担当，用师者大爱生动诠释了人民教师心系人民的先进本色。
他们胸怀大爱扎根基层，淡泊名利以身示德，用实际行动践行和传承了新时代人民教师的责任与担当，用师者大爱生动诠释了人民教师心系人民的先进本色。