文化生活可以激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质，我校立足实际，开展丰富多彩的社团活动。社团活动是课堂教学的延伸，也是各科课程的有机组成部分。按照学生有特长，班级有特点，学校有特色的原则，着力打造特色社团，全面推进素质教育，加强立德树人建设。学生社团的建立，既激发了学生对于自身特长爱好的兴趣，增长了见识，陶冶了情操，又促进了学生的个性成长和全面发展，使立德育人模式不断优化，育人品质不断提升。
每逢周三下午社团活动日，寿光世纪东城初中的校园里就沸腾起来，到处可见孩子们快乐的身影。我校根据学生们的兴趣爱好，精心打造合唱、舞蹈、足球、篮球、乒乓球 、 美术 、手工制作、书法等多个社团，学生们根据自己的兴趣爱好选择加入不同的社团。机器人社团趣味探索，合唱团歌声悠扬，书法社团书韵飘香，球类社团刻苦训练……
为了保证社团的活动效果，学校充分利用所有的场地和设备，安排有特长的教师担任辅导老师，最大限度地优化了教学资源。参与社团的学生表示：“我非常愿意参加我们学校开展的社团活动，社团给我们提供了展示自己的平台，在活动中我收获了更多的知识和快乐，我相信在以后的学习中我一定最棒的。”
在校园宽阔的操场上，老师们带领同学们接触足球、篮球、健美操等项目，体验体育运动的活力、感受体育运动的魅力，了解体育运动的奥秘。
篮球、足球、健美操等社团带给学生们的不仅仅是身体素质和运动能力的提高，更多的是带给学生不怕困难、坚持不懈的强大心理素质，在以后的学习和生活中会给学生带来不一样的帮助！
绘画是我国的经典艺术，世代传承。绘画不仅仅是一门艺术，而且还是一种养生之道。绘画可以调节情绪，陶冶情操。练习、创作和欣赏作品，心态安稳，宁神息虑，修心养性，神定志安。
用画笔将无限创意勾画得淋漓尽致，这是一次新的尝试和探索。绘画社团主要以多种绘画形式教学，根据不同性格的孩子去设计有趣好玩的美术课程。
小手是个宝，做事不能少。手工社团的同学们，用自己的双手创造着独一无二的作品，向着小小创造家努力着。
朗诵社团，旨在培养学生朗读兴趣，激发学生在各种活动中的朗读欲望，有勇气在公众面前表达自己，展示自己。主要通过形体训练、礼仪训练，吐字发音训练等，学习朗诵方法和技巧，培养学生的自信心、朗诵能力和语言表达能力。
跳跃的身影、变幻的舞姿、幻化多变的队形，是舞蹈的标志，悦耳动听的音乐是声音的表现艺术。开展音乐舞蹈社团可以丰富学生的课余文化生活，缓解紧张的学习气氛，培养一些文艺爱好者，为学生全面发展、展现自我才华又提供了一个良好的平台，同时可以培养同学们的体力、协调性、乐感；同学们可以从音乐中汲取灵感，将舞蹈的思维方式，渗透到自己的生活乃至学习中。
社团活动活跃了学校的学习氛围，不仅为学生们提供了展示自己的舞台，也提高了学生自主创新能力，培养了他们的兴趣，陶冶了情操，开阔了视野，锻炼了能力，找到了自信，发展了特长，收获了成功感和幸福感，使乐贤学子在多彩的活动中快乐成长为德才并美的人。