很多父母认为，家庭教育就是开发孩子的智力，也就是让孩子从两三岁开始背唐诗，学英语，上学后要请家教、上辅导班，成绩一定要名列前茅，将来一定要上名牌大学。
似乎只有这样，父母的教育才算成功，孩子才算成才。实践证明，这是对家庭教育的极大误解。
我们去假设一下，如果一个孩子缺少对生命的认知，一遇到挫折就产生轻生的念头，没有梦想的能力，自己将来想做什么都不知道，不懂得保护自己，做了博士生依然被骗子拐卖，无法与别人共享，腰缠万贯却不快乐，那么，即使这个孩子门门功课考第一，又能怎么样？
正确的家庭教育应该是什么?真正的家庭教育是父母去帮助孩子建造一个良好的人生平台，让孩子有很好的人格修养，懂得做人，懂得成功的真正含义。
一个家庭最重要的就是保持一个富有良好能量的生活环境，才会培养出来一个有健全人格的人，有人生价值的人。
一项调查显示，目前有70%的家长在家庭教育方面不合格。家长们最关心的是孩子的吃穿和学习成绩，而忽视对孩子人格培养和心理发展方面的引导，忽视了教孩子“怎样做人”和“怎样做一个健全的人”。那么，怎么培养孩子的健全人格呢？我提几点建议：
01
守护孩子的自尊心
有一次几家朋友聚会，好久不见，桌上大家自然提到了孩子的事。
其中有一个朋友的孩子上初中，因贪玩上网，学习成绩一直很不理想，没想到这个朋友当着大家的面，不停地数落孩子这也不是那也不是，只见孩子低着头，一声不吭，菜也没吃几口，透过灯光，我看见孩子两眼擎着的泪水就要流下来了。
我急忙插话，跟孩子说，“孩子，我怎么听说你霹雳舞跳得不错，是你们学校舞蹈社团的负责人，是不是每年学校的文艺会演你都是台柱子啊？”孩子顿时脸上露出一丝笑容，连忙点头回答“是的”。随后他主动跟我谈论了一些关于学习舞蹈的情况。
。”
每个孩子自懂事起都是有自尊心的，只是程度不同而已。身为父母，怎么忍心将儿子的自尊，在外人面前“撕扯”的支离破碎啊？事后，我偷偷跟这个孩子的妈妈交换意见，她才意识到自己的问题所在。
莎士比亚曾说：“没有自尊的人，几近于自卑！
每个孩子都是天使，都有各自的优势和劣势。身为父母，要做一个有心人，仔细观察孩子的优缺点，然后支持鼓励孩子将优点发扬光大，指导孩子将缺点逐渐缩小。这个过程便是守护孩子自尊的过程。
守护孩子的自尊，便可以逐渐增强孩子的自信心，让孩子在以后的生活中不失偏颇地看待自己和他人。长此以往，可以促使孩子形成健全而完美的人格，同步提高孩子的情商指数。
02 保护孩子的好奇心
好奇心有多重要？
吴小莉，是凤凰卫视的主持人，也是我最喜欢的主持人之一，她在一次采访中谈到了她的家庭，其实她来自一个很普通的家庭，她很庆幸自己的母亲有一颗好奇心，培养了她热爱生活的激情。
她说，母亲为了看台风长什么样子，会拉着姐妹几人到阳台看，即使风吹雨打，也希望带孩子们目睹台风真实的样子。
上一百堂美学课，不如让孩子在大自然里行走一天；教一百个钟点建筑的设计，不如让学生去触摸几个古老的城市；讲一百次文学写作，不如让写作者去菜市场里弄脏自己的裤脚。
一切真理都在生活里，培养孩子的好奇心真的很重要，也很简单，简单到可以从身边做起。
03 给孩子完整的知识结构
简单讲，完整的知识结构就是，在自然科学、体育、艺术的领域涉足，可以不精，但一定要参与其中。
学习科学，并不是人人都要当科学家，而是避免愚昧的绑架和恐慌。比如说，某某养生专家说什么东西不能吃了，一听就害怕；有的人甚至去超市看一个食品说明书都看不懂，就在微信上瞎传谣言。
体育也是一门跨界的语言。学习体育，不一定是为了做运动员。因为踢足球的规则和打篮球的规则走到哪个国家都一样的。一个孩子，你害怕他出去不融入吗？没朋友吗？只要他是一个体育爱好者，他走到哪里都是有朋友的。
一个世界杯，让多少人有了共同语言？而且一个人身体都很健康了，分泌的多巴胺会让他心里变得有趣味，好的心情会打败一切不好的事情。
学一门艺术，不是让我们成为一个艺术的表演者，不是把艺术当作炫耀的孔雀羽毛，而是为了让孩子们将来在失恋的时候、失业的时候、有挫折感的时候、在爸爸妈妈不能陪伴他们的时候，他们起码还能写写字、画画画、弹弹琴。也就是说艺术是一种自我救赎的方式，是他对于世界的一种表达。
鼓励孩子踏入科学、体育、艺术的大门，这一切，跟孩子能不能考级是无关的，这是一辈子可以自我平衡的一种能力。
这样的孩子，到任何时候内心都是丰满自足的，而这种丰满自足不仅仅来源于外界，也来自自己的内心。