班会育人 | 育人,从匠制一节班会开始②——备课导行

云絮飞扬
创建于2023-03-15
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        2023年3月14日“灼华”班主任工作室成员参加了昌平区教师进修学校德育教研室组织的昌平区中小学班主任“聚焦专业成长 做智慧班主任”全员培训。

        此次培训由北京教科院班主任研究中心李秀萍博士进行了主题为“主题班会的系列设计与有效开展”的讲座。

        在讲座中,李博士首先从时间脉络和成长脉络两个不同的维度,对班会课的系列设计进行了分析。班会课的的系列设计要树立统整意识,注意时间、主题的连续性、一贯性,使班会成为促进学生健康成长的承前启后的环节。

        然后,李博士通过大量的课例,就如何设计高质量的班会,从开展主题班会的要点、设计班会的要素、切入点、班会形式等方面,进行了清楚细致、深入浅出的讲解分析。

        工作室全体成员仔细聆听,认真做笔记,收获颇丰。

        通过培训,大家深刻体会到了主题班会系列设计的重要性,也学到很多设计主题班会的理论知识。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,工作室的老师们将结合本次学习活动中的所学所想,努力用于实践中,更好发挥主题班会的引领作用。跟着专家的专业引领,“站在巨人的肩膀上”潜精研思,在班主任专业能力发展上砥砺前行,遇见最美的自己。

       培训之后,工作室中的年轻班主任卢烨老师以“大扫除的‘我’在做什么?“为主题,设计了一节关于劳动教育的主题班会。


        工作室全体成员针对本节班会设计,从活动背景及学情分析、活动目标及前期准备、活动过程、相关活动材料等方面进行了研讨。

        研讨后,大家给出了自己中肯的建议,供卢烨老师进行参考,进一步修改、完善班会设计。

        每一次聆听,每一次思索,每一次感悟,都将化作工作室老师们前进的动力,不断提高专业素养,不断加深对教育的理解。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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