为加强教师相互交流，深化落实“双减”教学政策，提高教师课堂教学质量，在我教研组的组织下，本周进行了数学公开课展示活动，周高涵积极进行课堂教学展示，学校领导及教师进行了观摩，并及时进行了评议，充分体现了“自主探索，合作交流”的新课程理念。
教师上课过程的剪影：
学生课堂学习过程的剪影：
校领导和教师参与听课过程的剪影：
校领导和教师积极参加评课过程的剪影：
不安于现状，不甘于平庸。时代在进步，我们教师也不能停止前进的脚步，紧跟新课改的步伐，凝聚力量，提升教学水平，创造我校更美的明天！
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