勇敢担当有作为,做好学科带头人

松林镇中心小学 杨素玲
创建于2023-03-15
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        教育教学工作是学习的工作重心,教学质量是学校的生命线,“火车跑得快,全凭车头带”松林镇联校小学数学学科带头人会议于3月15日下午在松林镇中心小学顺利召开,黄荣富主任及各位数学学科带头人参加了本次会议。

        首先,在黄主任的主持下,每位学科带头人阐述了一年以来自己在工作上的成就,在教学中遇到的各种问题及解决办法,分析了自己的优势和不足,并表示会扬长补短,努力践行好自己的职责。

        其次黄主任对全体数学学科带头人进行了职责规范说明,要统一思想,高度重视;加强学习,做终身学习的践行者;加强学生行为规范中的训练;加强学习效果的检测。并对每位老师提出了具体的工作要求,同时肯定了学科带头人在教学中的桥梁和纽带作用,并要求大家充分发挥模范带头作用,多开展丰富多彩的教研活动,发挥集体的智慧,努力实现教学质量提高。

        活动第三项,每位老师制定了自己下学年工作计划

        王荣英老师:多学习理念,扎实每两周能出一节精品课,要有干劲,有方法;

        鲁玉慧老师:改进评课方式,扎实促进老师的进步,找教学中的问题形成案例,多培训;

        杨素玲老师:多参加听评课,多学习,努力抓好后进生,因材施教;

        赵艳君老师:再抓备课的同时重点抓好“备学生”,如何备好学生是今后的重点突破口;

        王霞老师:努力完成学科带头人要求,争做“好老师”;

        吴广霞老师:在提高教学能力的同时,重点规范学生的“书写”;

        活动第四项黄主任强调数学学习一定要规范学生的“书写”,每位老师的要求必须到位,各年级要有统一的标准,给学生定位好,重点强化一段时间,要求学生一定做到“数学工整”。

        最后鲁老师谈及了上周优质课评委过程中的一些感想与我们分享,要让我们的孩子多上讲台,多锻炼;老师们讲课不能一味地认准课本,要用孩子们易于接受的生活场景导入,激发孩子的学习兴趣;我们一定要摒弃传统的教学模式,要多以学生为主体,把课堂交给学生;教学设计这块要更细致,更出彩;课堂要有一定的延伸,可以从文化、思想、方法等各个方面升华我们的课堂。

        这次会议,黄主任给我们指明了工作方向,育人先育己,立德先立人,我们一定从自身做起,努力提升自身教学水平,开拓创新,打造育人课堂,力争使我镇的教学水平再上一个新台阶。




供稿:杨素玲

编辑:杨素玲

审核:王瑞志

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