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教有所获,研有所得——记2022年春季四年级数学组教研活动

创建于2022-03-31 阅读110

         教研,是一场诗意的修行……

         春风飒飒,春雨绵绵。           

         时光清浅,岁月如歌。

       乘着教育教学理念不断更新的春风,城内小学四年级数学组于3月30日下午开展了集体教研活动。参加本次活动的有校教研组的领导及四年级数学组全体教师。



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     本次活动由四年级数学组长李艳梅老师主持,并对教研内容《方程》这一课的教学目标以及重、难点进行了分折。

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  接下来由赵艳飞老师分享本节课的教学设计的各个环节。

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开展讨论如何突破本节课的重、难点。

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  大家各抒己见,经过激烈的讨论,一致认为:

       1、等量关系是方程的核心。

       2、要根据《方程》的概念引导学生理解等式和方程的关系。

       3、在列方程时注意:未知数要参与运算,不要把未知数单独放在等号的一边,那样就失去了方程的意义。

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         本次教研活动在老师们激烈的讨论中圆满完成。我们始终相信,“教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。”

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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