教室书柜一角找到几个塑料罐，带水隔可以水培植物的那种。
种啥好呢？某天在食堂拣了两头大蒜，正好适合罐子的尺寸。于是在罐子里装了水，让大蒜头坐在上面。
小朋友围过来问：“老师，这是干嘛呀？”
“种大蒜呀！”
“大蒜能这样种吗？大蒜不是种地里的吗？我家地里种了很多大蒜呢！”
“那我们就试试这样种呗！”
之后的几天，小朋友课间就围着大蒜头转。
“它什么时候才长出芽来呀？”
“没有泥巴会发芽吗？”
“老师，我想它们会死的吧？”
我说：“别急，慢慢等，它会有变化的。”
一个周末过去了。
周一回校，我拿起蒜头看，发现根部已经长出根须了。我把根须指给小朋友看，他们兴奋着欢跃着呼告：
“大蒜长胡须啦！很短的胡须，像我爷爷的胡须！”
“大蒜没有死！”
“它不会死的，有水就不会死！”
“你看，有一个芽快冒出来了！”
我把大蒜放回罐子。说：“我们不动它，让它安安静静长，它还会给我们惊喜的。”
小朋友们每天开心地自嗨，常有小朋友在大蒜身边驻足。
我只是让大蒜有阳光可以长得更好，也不打算拿大蒜烧菜，我只想让教室多点生机，多点话题，多去感受生命的美丽。
花开有早晚，大蒜生根发芽也有早晚。这是大自然的规律。于人来说，也是如此吧！一切也都会有最好的安排。