观察时间:2024年4月19日
观察地点:幼儿园户外种植区
观察班级:大一班
观察对象:祖拜代·艾克帕尔
观察教师:帕提古丽·肉孜
🌱故事背景🌱
幼儿园种植区是大自然的缩影，它不仅具有绿化幼儿园、美化环境的作用，同时也蕴涵着很大的教育价值，是孩子们了解、认识自然的窗口。在老师们的引导下，让幼儿参与种植活动，可使他们积极主动地仔细观察植物，从而激发起幼儿对大自然的兴趣以及探索自然奥秘的求知欲望。
幼儿园的一日生活皆课程，而观察和照顾植物也是生活课程的一部分，在春姑娘的引导下，到处都充满着青春的生机。 种植活动是一种亲近自然，融入自然的体验，可以丰富孩子们的的知识，使他们直观的感受到每一种植物形态和生长需要，通过观察实践体验劳动的快乐。现在让我们一起看看大一班的小朋友们在这时节在干什么吧！在老师的提议下，家长们积极为孩子准备了西红柿苗带到班级，还精心的提供 了养护知识经验，为我们的每日生活内容又丰富了一项体验。
🌱我的关注🌱
故事一
今天阳光明媚，吃完午点后，我们的种植活动开始啦。一来到种植区，我就开始向大家介绍起该如何松土:菜地里的土硬，所以我们要用先松土，这样才能把西红柿苗栽下去。听完要求后，你就高兴地开始给菜地松土了。
你来到菜地，这里的土很干，又硬，还有一些杂草。你嘴里嘟囔着：“哎哟，怎么这么硬，这怎么松土呢？”一边说着，但是手上却更用力了。一下，两下，三下……没几下，竟然把土挖出来了。你的脸上开始露出笑容，我知道，你一定是心里乐开花了吧？你更加自信了，还对旁边的赛比热说：“你看你看，我会松土了。”看到你的变化，我的心里也很为你高兴呢。不仅如此，接下来你把你的发现告诉了你旁边的克拉木古丽和阿丽米热：“你瞧你瞧，就是这样，用手一捏就可以了。你试试看。”接着，三个人就开始比赛了。
故事二
天气晴好，已经确定好要种植西红柿苗，接下来我们去小菜园看看西红柿苗即将入驻的家吧！
你说：“西红柿苗家里怎么都是杂草呀？西红柿苗往哪里栽啊？”
艾力士尔说：“还有石块，这石头是用来干嘛的呀？”
克拉木古丽说：“我知道，这个草都要拔掉，小西红柿苗不喜欢和草住在一起。”
你说：“那我们一起除草给西红柿苗干净的家吧。”
只见你收拾完杂草，我们的西红柿苗也要上场了。你右手拿一棵西红柿苗身体半蹲将其丢进洞中，你高兴的说：“老师，我把西红柿苗放进洞里了，西红柿苗要有自己的家了。”老师说：“你真棒，给西红柿苗找到了一个家。”
故事三
两个晴天过去，太阳公公把植物们都晒的没了精神。带着小朋友去操场时大家也都觉得非常的热。在小朋友观察蔬菜时他们也马上发现了问题。你说：“老师，这个泥土太干了，都裂开了。”其他小朋友也说：“是的，老师，该给蔬菜浇浇水了。”我说：“是的，不然我们种好的蔬菜都不长大了。那我们用什么东西来浇水呢？”你马上说：“老师，我们也可以用各种饮料瓶给蔬菜浇浇水。”哇哦，你真爱动脑筋。于是我们小朋友都去班里拿正准备好的各种矿泉水喝饮料瓶子，到水龙头那里装满水，来给蔬菜苗浇水。拉了过来。水顺着瓶口流出，小朋友都非常的兴奋。只见你细心的在泥土上来回移动瓶口，希望把水浇的均匀一些。
当水流到土里时你说：“老师，你看，浇水过的泥土跟没浇水过的泥土颜色不一样。”我说：“是的，你观察的真仔细。”你过了会又说：“老师，你看水会慢慢的全部流进泥土里。”
🌱我的识别🌱
1. 在这个活动中，我发现你的思维敏捷，能一步步深入思考，从松土到种植再到浇水，你不仅学会了坚持，还学会了分享、合作、思考。和小伙伴一起愉快地游戏是真正的快乐的积极情绪和态度；你是一个乐于分享的孩子，相信你会交到好多好朋友。
2.《指南》“科学领域”亲自大自然，喜欢探究目标1:喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。和幼儿一起发现并分享周围新奇，有趣的事物或现象，一起寻找问题的答案。
本次活动中，小朋友们在老师的引导下，有目的观察的机会，并能够通过自身体验，知道西红柿苗也喜欢干净的环境。
3.《指南》“健康领域”手的动作灵活协调目标3:引导幼儿生活自理或者参与家务劳动，发展其手的动作。
本次活动中你表现积极，能够在自来水管用矿泉水瓶接满水，并在不伤害西红柿苗的前提下能给蔬菜苗浇水。你在这活动过程中动作灵活，很好的完成了浇水任务。
🌱支持与回应🌱
1.设计观察记录本。通过记录表让幼儿运用多种感官去感受被观察的对象，鼓励幼儿使用简单的测量工具，采用图画、符号、简单的文字、照片等多种适宜的方式，记录茄子的外形特征、生长规律的不同，更加深刻地感知植物的多样性。
2.在种植西红柿苗的过程，你们能够和谐地分工合作，并且坚持不懈地呵护种子，我感受到了你们的责任心、耐心、与爱心；
3.在这整个的给西红柿苗浇水的过程中，我发现你爱动脑筋，而且观察的也非常细心。你的细心观察也让其他小朋友学到了许多的知识，比如我们可以用矿泉水瓶给菜浇水。你的善于发现问题也是值得小朋友学习的乐趣。
在孩子们的照料下，西红柿苗们充满生机，多姿多彩，希望我们的小朋友们能如这些绿植一般，朝气蓬勃，向阳成长！孩子们，在你们以后的成长过程中，无论阳光风雨，都可以像西红柿苗一样，努力“向阳而生”。
🌱哇时刻🌱
哇时刻:今天出来给我们种的西红柿苗浇水。哇，我们的西红柿苗长大了，还结出小小的果实。果实成熟一定很好吃。
🌱幼儿反思🌱
我们也学会了种西红柿苗，我真的挺厉害的我之后会关注西红柿苗的成长，苗长大结果是了我会第一个品尝我自己的劳动果实。
🌱家长反思🌱
我们的孩子通过近几年在幼儿园的学习和生活当中，不仅学会了许多知识，也养成了良好的习惯。也为今后的学习和生活打下了良好的基础。
🌱老师反思🌱
小朋友们在幼儿园中近三年的学习过程中养成了良好的生活学习习惯和热爱劳动的好品德。小朋友们通过种西红柿苗，和培育过程中体会到了参加劳动的快乐和辛苦，今后会养成珍惜他人劳动成果的好习惯。
策划：库尔勒市哈拉玉宫镇中心幼儿园
审核：李小兰 李梅
责编：帕提古丽·肉孜
编辑：哈拉玉宫乡中心幼儿园大一班