2023年3月15日上午春意盎然，大宏希望小学会议室的气氛更是热烈而温暖。这份温馨来自我们大宏希望一线教师对求知的渴望和对教育的热忱。
袁校长从《课标（2022年版）》修订的四个基本原则讲起，剖析了此次课标修订的八个主要变化与突破。具体包括：数学课程性质、基本理念的调整及调整原因；现阶段义务教育阶段的核心素养的提法及在不同学段中的不同要求；学段划分及调整的依据；通过具体实例介绍课程内容的调整；体现课程内容结构化的理念；通过内容与形式双方面的调整强化综合与实践；新增学业质量描述对不同学段的学业水平提出要求；从教学、评价、教材编写及课程资源开发与利用方面提出更加详实的课程实施建议。
参加学习的老师反思自己的教学实践，将自己的所得所悟用心记录，内化于心，外化于行！新课标新理念，为我们教师提供了更宽广的舞台，同时也提出了更高的要求。教师势必要加快调整自己的角色、改变传统的教育方式的步伐，真真正正将以人为本、以学生为中心、让学生成为学习真正的主人的理念落实到实际教学中。
乘风破浪踏歌行，策马扬鞭奔新程。在本次教研活动中，我们教师对新课标都有了更加深入的理解，为今后的教学指明方向，新课标的学习将会作为每次教研的必修课，我们将继续深入学习课标，进一步提升自己的专业素养，努力做到依“法”执教！愿我们不辍耕耘，无尽收获。