尊敬的家长朋友：
您好！近年来，大家通过媒体、网络能够经常看到一些关于校园欺凌事件的报道，校园欺凌事件严重损害着孩子的身心健康，为了预防此类事件的发生，幼儿园进一步加强了安全保卫工作，强化安全管理，为进一步规范幼儿行为，保障幼儿身心健康，建设平安和谐幼儿园，观澜江境幼儿园近日开展了“防校园欺凌，友爱伴成长”的安全教育活动。
校园欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件 。
语言欺凌
当众嘲笑、辱骂以及给别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。
肢体欺凌
推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等，是容易察觉的欺凌形式。
社交欺凌
排挤、故意阻止一个人加入某个群体，成为这个群体的一部分。
1.孩子欺负人是一种主动攻击行为，是不会妥善处理人际关系的表现。
2.被同伴欺负的孩子在身心健康上会遭受很大的伤害。经常被同伴欺负的孩子情绪低落，注意力分散，自信心不足，内心充满孤独感和挫败感，更严重的还可能会出现失眠，受害人还可能转化为加害人。
3.被欺负孩子的童年生活、性格倾向，甚至是未来人生都会受到严重的消极影响。
在学校里，同伴之间要友好相处，当别人欺负自己时，一定要学会勇敢的保护自己，对不勇不友好的行为勇敢的说：“不”，必要的时候要及时告诉老师，和家长说出自己的想法，寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时，你也要大声的说出自己的感受，用自己的智慧保护自己和朋友的安全。
1.多关注自己的孩子
要尊重、关心、理解子女，教育子女时，要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的方法。要重视子女的心理健康教育。同时关注孩子是否有攻击性行为，如有此现象应该及时告知老师，以期形成家园合力的教育。
2.呼叫、呼救
教育孩子有问题第一时间大声呼叫成人或者告诉老师。因为及时处理是遏制校园欺凌的最佳途径。
3.加强法制意识教育
广大家长加强对孩子的法制教育和监管，增强孩子的法制意识、安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。
4.以预防为主
家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。在预防教育中，引导孩子学会分辨事情的对与错，曲与直，不能诱导孩子片面出手，或者为不受欺负而以暴制暴。当然，也要教孩子一些自我保护的方法，让孩子平时有心理准备。
安全，是大家快乐幸福的保障；安全，是孩子健康成长的守护。观澜江境幼儿园将继续把安全工作置于首要位置，将幼儿的安全教育渗透在幼儿园日常生活的各个环节，提高幼儿的自我防范意识和自护、自救及互救的能力。