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孔娟“拼读绘思工作室”(副本)

创建于2023-03-15 阅读82
孟丽老师公开课

孟丽老师根据不同的教学目标设计了不同的课件内容,化抽象为具体、直观展示所学知识,让学生在愉悦的氛围中得到成长。

课堂氛围轻松自如,孟丽教师教态亲切、自然,英语口语流利,给学生创造了良好说的氛围,使学生能够在轻松愉快的氛围中感受英语语音,体验英语语音。

孟老师整堂课的思路非常清晰,活动扎实有效。在新课教学中围绕几个动物的名称展开扎实有效的训练,以猜谜语游戏、词图搭配游戏、运动会入场式等把课推向了高潮,使学生学的很有劲,也很扎实。

关注教学方法,体现了一个活字。教师的教学方法灵活,新句型呈现形式多样。整堂课中,教师在引入新句子时,都是比较新颖而又自然,而且具有生活化的。教师还注意利用实物,图片,卡片,身体语言,表情动作等作为教学资源,创设讲解,操练和运用英语的情景。

孟丽老师能贯彻以学生为中心的原则,关注教学过程,尽可能发挥学生的主体作用,让学生真实的去感受知识,体验知识,积极参与,努力实践,在活动中学会用语言表达交流,较好的体现了从不懂到懂,从不会到会,从不熟练到熟练的过程。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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