告别了一年内最短的二月，三月就这样猝不及防地到来了，走在雨水和惊蛰的节气之间，三月的气候似乎也让人开始期待一扫阴霾，迎来阳光明媚的春天，聆听春的呢喃，看祖国的大好河山，值此美好时刻，初中理综组也齐聚一堂进行了第六周五主教研。
本周主题如下：
1.师德师风整改学习
2.第一次月考试卷分析
主持：张鸿治
主讲：蔡鹏飞
主评：雷贵玲
主编：蔡鹏飞
教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教------习近平总书记于在全国高校思想政治工作会议上的讲话（2016年12月7日）。本次县教育局师德师风整改学习也正是习总书记的话语的良好践行。
通过这次张鸿治老师对于县教育局开展的师德师风的整改学习的讲解，我们初中理综组的老师们明白了师德师风不是空洞抽象的，而是与教师的思想觉悟、价值观念、道德水平、工作态度等息息相关，并在教师的教学、科研等各项工作中具体地体现出来。它需要有正确的政治观念，强烈的责任意识，严格的言行自律。也学到了加强师德师风建设，是建设高度的社会主义精神文明的迫切需要，是加速实现学校办学目标的必然要求，是教师适应新环境推动自身发展的客观需要。我们将竭尽全力提高个人教师师风师德水平。
学完了师德师风，理综组也进行了本次的第二项工作——对初中第一次月考进行分析。张鸿治老师首先对物理进行了发言，他分析了七天网络学生的得分率发现当下很多学生在做16、17题的计算题时有困难，拿不到很多分。于是对学生进行了面对面谈话，了解到很多学生对于物理做功的公式，功率公式以及电学公式掌握不到位，且电路分析也存在问题。于是他认为现在的一轮复习就是要让中等的临界生去理解物理做功、电学公式，以及能独立分析电路图，争取让临界生转化为线上生。
雷贵玲老师也对化学进行了分析，她发现学生在化学29、30、31、33题不是很理想。她查看了学生的答题并且找了学生谈话，发现现在很多学生当下还没有静下心来学习，部分学生对化学概念的理解依然是不够透彻要么就是没有用心记，导致选择题出现了概念性的题目就没怎么写对。同时学生也存在学完就忘的一个情形，当时会了，隔了半年就忘了。她认为现在就是要让学生们明白自我学习、自觉学习的重要性，当然过程中老师也要尽全力去指导学生，做到以学生为主体，教师为指导的一个教学主次分明的学习结构。
师德师风建设是建校之基、立校之本、兴校之源，是一项重大的建设工程，是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让每一位人民教师怀着对学生高度负责，对社会高度负责、对科学高度负责的态度，“明师道、铸师德、扬师风、强师能”，使自己无愧于人民教师的光荣称号，使自己能够担负起为社会主义现代化建设培养合格人才的历史重任。