时间：2022年11月29日上午第二节课
地点：五（1）班
课题：平行四边行的面积
参与人员：数学组全体教师
阳光下灿烂，风雨中奔跑，又迎来数学教研活动的一天，今天上课的老师是李经志老师，上课内容选自五年级上册人教版“平行四边形的面积”。课前做了充分准备，课件设计美观大方实用。通过复习导入，复习长方形面积，正方形面积，从而引出平行四边形面积的学习。
学生在认真的数方格，数出平行四边形的底、高、面积。再通过对数据的观察，大胆提出猜想。
通过操作验证的方法推导出平行四边形面积的计算方法。
出示学生推导的学习过程，应用割补法转发成学过的长方形，从而推导出面积公式。
利用所学公式解决问题，李老师要求学生正规书写和提醒学生注意易错点。
整堂课思路清晰，节奏紧凑，重难点突出，设计合理离不开老师的付出，再次感谢李经志老师上了一节公开课让大家共同学习。
通过评课，各位老师给今后的课堂提出了以下几点建议：
1.课堂上多表扬学生的优点，鼓励学生积极发言。
2.探究方法多样性，让孩子们主动发现问题、提出问题、解决问题。
3.小组合作时通过合作的形式摸索出规律，充分发挥学生的主体作用。
4.发放学习单，让学生及时做题发现不足之处。
数学教研活动不断地开拓进取，老师们再接再厉把工作做得更好！