春暖千阳大地，山樱裹携芬芳。沐浴着春的温暖，怀着对教研的热忱，对新课标的学习，对新教改的期许，启文小学13名骨干教师参加了为期两天的“2022年省培城乡教师学习共同体名师引领行动（千阳县）”小学语文组研讨交流活动。本次活动由宝鸡市教育局、宝鸡教育学院联合主办，千阳县教体局、千阳县教师进修学校组织，各位老师认真聆听、积极研讨、获益匪浅。
3月14日燕伋小学王琰老师和宝鸡市滨河路小学韩晓娟老师进行了四年级《白鹅》同课异构教学。王老师课堂点评精准及时，肢体语言丰富。韩老师教学设计精巧，学法点拨到位。课堂书声琅琅，言笑晏晏，孩子们活跃的思维处处发生，时时精彩。课后与会老师对两节课进行了深入的研讨，既有对学习活动的点评，又有自我教学的反思，还有日常工作的困惑。在轻松愉悦的氛围中，名师团队导师蔡玉蓉老师激励大家：走进文本，走进生活，相互学习，相互启发，相互点燃。清醒时思考，迷茫时读书，用自己优质的上课质量影响学生生命的质量。
3月15日启文小学青年教师张婷和金台区西街小学塔娜老师进行了五年级《草船借箭》同课异构教学。张老师以学习任务驱动学习，实现了教学评的一致性。塔娜老师注重细节，引导孩子入情入境，读书方法贯穿始终。两位老师上课风格迥异，教学设计巧妙别致，教学艺术精湛娴熟，教学风格朴实灵动。教师挥斥方遒，学生乐在其中。下午，学科导师宝鸡市高新一小蔡玉蓉老师做了题为《“双减”背景下小学语文作业“三阶三化三趣”实践研究》的微报告，她结合本校实际，为老师们指明了“双减”背景下语文作业设计的原则、思路和方法。
忙碌而充实的两天培训，充满了欢笑与乐趣，也收获满满。韩晓娟老师春风化雨的引导、塔老师细致入微的指导、张婷老师精巧的设计、王琰老师幽默风趣的点评都让我受益匪浅。培训虽已结束，但我的学习思考并没有停止，也不会停止。今后，我将不断学习，学蚕多食桑叶——努力学习，积淀文化素养，提升自己的专业知识水平；学蚕尽可能多地吐丝——在教学岗位上做出自己应有的贡献；学蚕破茧而出，化身为蝶——成为研究型的老师，成为受欢迎的老师，飞翔在教坛之上。
——罗雪艳
浮生一日，蜉蝣一世，但春风有信，传承也在继续。为期两天的培训，对我来说是一场饕餮盛宴！塔娜老师课堂上对学生习惯和细节的培养，让我体会了教学的润物细无声；韩老师品析语言的功底，让我领略了语文的循循善诱；王琰老师的轻松幽默的课堂，是我努力的方向；张婷老师精美的板书设计让我看到了一个年轻教师对教学的热爱和钻研。走进名师，近距离的学习，使我对自己的课堂教学重新进行了反思和梳理，也对新课标下语文教学有了新的认知，我将结合实际不断努力提升自己的教学技能，成为一名真正掌握教学真谛的好老师。
——王晓燕
传统的语文教学中，以写为主，作业模式老生常谈，每个年级格式统一不变，学生兴趣不高，作业内容仅仅围绕课本，学生趴在课本上“孵”答案，创新能力没法发展，面对这样的困惑，蔡玉蓉老师的微讲座——《“双减”背景下如何进行作业重构》如黑暗中的一盏明灯，照亮了作业革命前进的道路，为我们指明了努力的方向。低年级游戏化、中年级情景化、高年级主体化的作业设计非常符合小学生不同学段的特点，讲座中既有理论的支撑，又有案例的分享。在今后的教学中我会积极实践探索，优化作业设计，提高教学质量。
——李琛琛
两天的学习培训，给我注入了新的思想活力。人民教育家于漪老师说，“课堂是学生生命成长的主阵地。”作为教师，首先要有颇高的文本解读能力，能精准把握文本中连接语文要素和提高学生语文能力的关键点。以学生为主体，换位思考，围绕关键点设计引发学生思考的问题，设计能组织学生高效学习的活动任务，实现以学习方式转变的真正的生本课堂，实现“教文育人”的目标。
——任丽丽
又是一年春草绿，参加了名师引领活动，让我拨云见日，茅塞顿开。各位名师丰富的课堂语言，精湛的教学艺术，新颖的教学设计，精准的教学评价，真正将教学评结合在一起，点燃了学生的学习兴趣！
——李红艳
每一次听课总能让我看到不一样的风景，收获不一样的感悟。此次四位老师的课堂注重引导学生阅读，让学生在读中悟文字之情，品语言之趣，重视语言的输出与运用，指向语文核心素养，使我受益匪浅。
—— 梁艳平
本次培训，通过走进名师课堂、聆听专家讲座，又一次坚定了自己的追求。国家推动“双减”政策全面落地，颁布新的《语文课程标准》，一段时期，有点迷茫、有点观望、有点不知所措。也摸索过，但收效甚微。这次培训，让我受益匪浅：王琰老师的课让我学到了在课堂上如何与学生像朋友一样相处；韩晓娟老师的课让我学到了如何以学习任务群为导向进行教学设计；张婷老师的课让我学到了如何不着痕迹地引导，带领孩子们探索到语言文字深处去，在文字的世界里感受人物特点。塔娜老师的课让我学到了如何组织学生合作、探究，做课堂的主人；尤其是蔡玉蓉校长的报告，更像是一位母亲手把手教导孩子一样，教会了我们在双减背景下如何布置语文实践作业，让教育回归本真，促进学生全面健康成长。
——李增艳
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。语文教学如无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。一次活动，见证一次成长，让我们乘着名师引领的翅膀，砥砺深耕图致远，踵事增华再出发！