为提高圈内乡教师专业水平，促进教育质量稳步提升，3月14日，临翔区教研电教室周燕主任一行到我乡炭窑完小、斗阁中学对教师常规工作及课堂教学进行诊断，并提出有效的改进措施。
检查组成员对教师的教案、作业设计及批改、培优补偏提差等常规工作进行全面细致的检查，针对存在的问题与完小校长进行面对面的交流。
听课的老师们深入班级，从课堂教学环节的设计到每一个细节的把握，都作了认真细致的观察记录。不仅关注教师的教更关注学生的学，不仅关注教学流程更关注学生学习的专注度、思维的深度。准确把握教师课堂教学的优点和缺点，为教师的课堂精准把脉。
知不足而奋进，望远山而力行。课后，指导组一行与授课教师进行面对面的交流，客观公正地指出教师上课的优点和不足，结合学生实际有针对性地提出一些可操作性的建议，针对教师在教学中的困惑给予了释疑和指导，让每一位教师受益良多。
检查组成员召开督查反馈会，周主任一行从常规工作、课堂教学、培优补偏提差等方面作了专业引领。
周燕老师指出：教学进度计划中复习部分要规划出复习的内容、复习期间要写好复习计划及复习教案，让复习有实效；复习课要充分体现以学生为主、课内为主、课本为主、练习为主；教学设计要体现教法及学法、少些内容的呈现；作业设计要形式要多样，有梯度，让学生通过练习巩固知识。
俸文香老师指出：备课要重实效、轻形式，要做到心中有案、目中有人、手上有招；上课导入要快而趣、探究要慢而透、练习要精而活、反馈要快而实；语文教学要落实字词关、朗读关、写作关，并针对如何过关开出了良方。
唐志坚老师从教师专业成长方面作了引领，分享了区三中教师的优秀教案及自己设计的单元复习教案，用具体案例引领教师真真切切体会到什么是实效性教案。
圈内中心校罗校长要求，今后圈内乡的教学常规工作将在“精”字上下功夫，在“实”字上做文章，规范教师的常规工作，提高课堂实效性，努力使圈内乡教育教学成绩有新突破。