故事，
是孩子认知世界的一扇窗，
是开启智慧之门的一把钥匙。
优秀的故事，
可以促使孩子学会思考，
帮助他们打好人生的底色。
有一种美好的童年记忆，
叫做爸爸妈妈讲故事。
莎士比亚说：“书是全世界的“营养品”。从小养成阅读的习惯，将成为孩子的一生累积最宝贵的财富。吴家山第一小学邀请家长朋友走进课堂，和孩子们一起从故事中感受文字之美，尽享读书之快乐！
今天，天气晴朗，伴着和煦的春风迎来了108班潘梓萌妈妈夏艳华，她给小朋友们带来了绘本故事《大卫，上学去》。
这本故事讲述了一个叫大卫的主人公，他是一名有趣、调皮、唯我独尊甚至有点胡闹的小男孩。他去上学了，然而他迟到、上课下座位、上课嚼口香糖，回答问题不举手、手沾颜料到处抹、开小差、打饭插队、上课了还在跳房子、自习时大声说话、上课总想尿尿。他捣乱了一整天，放学被留下打扫卫生，令人吃惊的是他很快打扫干净了，当老师奖励给他五角星并说：“做的很好大卫！”时他嘴咧到耳朵和眼睛充满了光亮。
瞧，孩子们被精彩有趣的绘本故事吸引住了，个个都投入到其中，听得可认真呢！
孩子们从这个故事中知道了在学校里哪些行为是不可以的，应该怎样遵守学校纪律，如何与小朋友相处，从而更好的适应学校生活。
这个故事也告诉我们家长要从小朋友的角度看待他们的行为，纠正、规范他们的过错时，尝试采取宽容与理解的态度，这个时候我们应该多一些耐心，去告诉他们；多一些鼓励，去相信他们；亲身示范，去教会他们！让他们在试探中去寻找答案，学会规则！当然除了应有的处罚外，也不要忘了适时地表达父母的爱。
童年是充实的，每一个孩子都是在故事的陪伴下成长起来的，美丽的童话、动人的传说，往往会让孩子在不知不觉中学会知识、懂得道理。故事是孩子成长的精神粮食，爸妈讲的故事就像一粒粒种子，在孩子纯洁的心里洒下希望的种子。
此次家长讲故事进课堂活动，不仅调动了家长的积极性，也调动了孩子们学习的积极性和主动性，在丰富宝贝们阅读形式的基础上拉近了孩子、老师、家长心灵的距离，唤起家长对亲子阅读的理解，也为今后更多的家校互动创设了良好的氛围。