为搭建家长与学校沟通的桥梁，发挥家长参与学校教育教学工作的积极作用，我校家长学校面向三到六年级家长举行了“孩子爱玩手机如何破解”主题活动。了解学生使用手机的情况并且根据学生不同年龄阶段的行为特点、心理特征，给家长提供亲子教育指导。着力营造家校一心、合力育人的良好氛围。
随着科技的不断发展，手机已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。然而，对于孩子们来说，过度地使用手机却可能会对他们的健康和学习造成负面影响。如果孩子经常玩手机，家长应该怎么办呢？
了解孩子需求，改善亲子关系
不要着急指责孩子的手机沉迷与叛逆问题，先要观察了解自己的孩子，改善亲子关系，了解孩子的想法，慢慢尝试进入孩子的世界，了解他们喜欢的明星、电视剧、游戏，了解孩子的世界，鼓励孩子说出内心的想法，多肯定孩子的优点，在慢慢引导孩子正确对待自己，有了成就感后再引导孩子规划自己的时间，尊重孩子想法，多一些耐心，多一点倾听。
陪伴、倾听是最好的良药
孩子出现明显的情绪问题不要总是批评否定孩子，这样不单没有任何作用，还会让孩子堵塞沟通通道，回避与父母相处、接触，也不要尝试讲道理，可以先陪伴孩子待其情绪平静，耐心听他说，让他发泄，对孩子表达自己的共情，孩子现在跟父母所处的年代不同，这是一个复杂又快速发展的年代，问题也会繁复的多，如与同伴的问题、学校的问题，学习压力、容貌焦虑等都有可能产生自卑、愤怒、抑郁的问题，所以家长可以给予孩子一定的包容接纳，待孩子感觉到安全感时家长再进行引导才能有效帮助孩子。
户外活动转移注意力
在完成学习任务之后，可以进行户外活动，之所以玩手机也是因为没有其他事情做。进行室外活动既锻炼了身体，也能转移注意力，使他们能够放下手机。
此次家长学校活动搭建了学校与家庭之间交流合作的桥梁，深化了家长对科学教养方式的认识，同时也学校的家校共育工作注入了新的活力。下一步，学校将继续聚焦高质量家校协同育人机制建设，切实增强育人合力，共同促进学生健康快乐成长。