一年之计在于春，在承载着一份无与伦比的美丽的春季，我们在粤北历史文化名城——韶关，开始了2022年广东省义务教育统编教材初中道德与法治骨干教师示范培训第二天的学习。
人工智能与思想政治教育碰撞，会产生怎样的火花？韶关市教科院杏建红副主任带来了一场别开生面的《思想政治教育与人工智能的时代融合》讲座，让全体学员如沐春风，如获至宝。
杏老师用聊天机器人的事例，展示了人工智能技术的强大。技术的发展，带来了无限的可能，带来无限的欢乐。同时结合新时代对思政课教师提出的要求，从人工智能的时代定位和发展历程、人工智能助力教育改革和人工智能赋能大思政课创新三个部分，用通俗易懂的语言，师生互动的模式，让学员们感受到了人工智能作为“大思政课”建设的新引擎和新工具，能够切实提升“大思政课”的育人厚度，精度和进度。
师生积极互动
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。14日下午，我们有幸聆听了来自韶关市第一中学初中部焦立梅老师关于新课标新理念新实践《基于课程标准的道德与法治教学案例》专题分享。
焦老师从新课标的修订背景、新在哪里、如何使用以及基于新课标的教学案例四个方面对义务教育道德与法治课程标准进行了全方位的解读，让我对新课标有了更深的认识，也为我在日后开展有效的教学指明了方向。道德与法治课程应立足于发展学生核心素养，焦老师从国家的角度，用不同的教学方法，在命题、复习课上详细地讲解了在教学过程中如何落实核心素养。
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。作为思政教师的我们，在日后的教育教学中，应结合学情,关注学生的核心素养，探究多样的教学方法，把立德树人落到实处，培养有理想有本领有担当的时代新人。
细听专家名人谈，点评感悟益匪浅。忙碌而又充实的学习，不仅更新了我们的理念，扩大了我们的视野，更加切实地令我们转换角色，享受到“学习者”的乐趣。聆听专家的谈话，与名师们近距离的对话，与学员之间的相互交流、切磋，都使我们在初中道德与法治教改教研、课堂教学的艺术、教研活动的突破方面都获益匪浅。愿每位学员都能收获满满！
学员做学习小结
最后以焦老师的一首诗为结尾：春日里我们有幸相遇即是缘，思政同仁，同频共振，让我们一起沐浴在这个温暖三月天，共同学习、共同进步、携手同行！