3月14日，铜山区驿城实验小学数学中高年级全体数学教师齐聚阶梯教室，年级组之间手拉手，在研课中共同成长。本次研课是由孙爽老师执教《平面图形的总复习》。孙老师是一位刚刚入职两年的年轻教师，但是在教学上认真踏实，积极上进，给老师们展示了一节不一样的复习课。
课堂上，孙老师打破常规的复习课就是做练习，她是通过从“联系”的角度展开教学。单位名称之间有联系，图形间也存在联系，图形内部各要素之间也存在联系。通过勾连，将一个个零散的知识点绘织成一张知识网。
孙老师在课堂上和孩子们关系很融洽，耐心灵听每一位同学的真实想法。课堂展开循序渐进。孩子们像一个个小老师一样，讲解着自己的理解。
本节课孙老师联系新课标的要求，突出度量的本质就是计数单位的不断累加。
精妙的设计，课后听得老师也跟着认真思考，现场不禁讨论，交流起来。
课后，在翟志刚校长的带领下，展开了教学评的研课阶段，所有老师敞开交流。提出了许多宝贵的建议。相信青年教师在这样的磨课中，定会飞速成长，成为学校的骨干。
春之美，在于积累与勃发
教之美，在于专研与提升
虽然本次公开课活动已经结束，但是我们追求“生长课堂”的脚步永不停驻。相信驿城实验小学数学组所有老师定会教育这片热土上深耕课堂，潜心育人。