【前言】
习近平总书记在给中央美术学院老教授回信中强调，美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用。做好美育工作，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长！
美术教育对塑造学生完美人格和美好心灵有着不可替代的作用，尹少淳老师说：所谓真正走心的美术学习，必须让学生知道学习意义，触动学生的情绪，将所学与他们的体验和经验相结合，有口无心，有思无心，有行无心都不是真正的学习。所以美术教学不是表面的走场，其要旨在于走心，只有走心的教学才能充分调动学生的身心参与美术学习，并获得知识、思维、行为、能力、态度和价值观等方面的收获。
美术名师工作室不仅仅是提供教学智慧、资源共享的地方，更应该成为互相学习、互相促进的大家庭。“以大美之艺绘传世之作”，对于美术教师来讲，就是继承好我们国家优秀的传统文化、传统艺术，在这个基础上结合时代发展的潮流，用自己所学去创作出属于这个时代的艺术作品，去服务教学、服务社会、服务国家、服务人民。这一期所选工作室成员作品中不仅仅是对现实景物描绘，更多的是老师们对平时教学的所悟所思，对美好事物的悉心探究，对多彩生活的悉心挖掘，构成了作品种类的多样化，并赋予了作品深刻的思想内涵。他（她）们把心中美好的愿望幻化成了画笔，通过对所见物象的刻画，传达对艺术本身孜孜不倦的探究，和对美育工作、美术事业发展的不懈追求。
“独行快，众人远”，人们常说，最好的生活方式，就是和一群志同道合的人，奔跑在梦想的道路上，抬头有清晰的远方，低头有坚定的脚步，回头有一路的故事……
【作品展示】
冯伟斌《永恒》42cmX28.5cm 丙烯布面
作品说明：
在清明节气，因疫情防控夜晚值班河西十三顷河堤，自有些思绪：老家的老屋土墙、山山水水与河西水乡风景交融……随手涂鸦罢了！
肖力强《恒美民居》50cmX60cm 油画布面
作品说明：
珠三角地区近代建筑既具岭南特色，又兼容西式风格，展现出较古代建筑更为丰富的艺术形态。此次选择岭南近代建筑题材(南区恒美民居拱券柱廊)，传承和发展“民族艺术”的精神和传统，思考如何在自身原有的油画创作思维架构中，通过描绘一个特定时期的近代建筑题材进一步拓展自身的思想观念和表现语言。
梁育波 《古村情》60cmX80cm 国画
作品说明：
此画以古村落为题材，我常常喜欢画点写生小品。我认为作为一名画画爱好者，写生是必不可少的经历。它能让画者更真切地与自然接触，让画者的眼睛更明亮、心灵更清澈。
刘少真《紫荆花开》50cmX50cm 白描
作品说明：
宫粉紫荆也叫洋紫荆，每逢三月，她们在校园里某个角落肆意绽放。粉色的花儿，清香秀美。一枝枝，一匝匝，如染、如画，美到极致。生活在校园里的莘莘学子，像花儿一样灿烂、蓬勃！
刘桂英《老屋》50cmX60cm 钢笔速写
作品说明：
残破的老屋承载着满满的童年回忆，那是再也回不去的纯真年代。
梁嘉丽《山间紫林》圆直径30cm 布面丙烯
作品说明：
江南是自古传下来的词，指长江以南的地区，而烟雨又是这一片土地上的一种风光，此次素材选择网络素材迷雾紫林，通过描绘特定的时节里，紫林淡淡的雾气中伴随着丝丝的雨而升起，感受江南别样的意境。
周承龙《黄姚写生》34cmX50cm 国画
作品说明：
广东黄姚古镇有着青砖黛瓦岭南风格，古镇里绿树成荫，其中这颗千年古榕树外形像龙爪一般，是很好的写生创作题材。
王郡 《大树》 60cmX80cm 麻布油彩
作品说明：
屹立于孙中山先生故居外的一棵大树，枝繁叶茂，绿意盎然，他的刚劲有力像革命先烈的精神一样扎根于心，流芳千古！
张翠婷 《致建设者》 25cmX25cm 凹版版画
作品说明：
整洁明亮的市容市貌、拔地而起的高楼大厦、宽阔平坦的柏油马路……这都离不开广大城市建设者的辛勤耕耘和精心呵护。他们用一腔热血、一双铁臂撑托起城市的美好。顶着晨曦的雨露，冒着酷暑的严寒，黝黑的脸庞布满沟壑，一双粗糙而又磨出了老茧的大手。每座城市都留下了你们的足迹。汗水流遍了城市的大街小巷，你们来过的地方，是高楼大厦的崛起和别墅洋房；你们离去的时候，繁华的都市霓虹灯火，依旧会把你们遗忘。也许没有崇高的理想，有的只是为了家的希望，普通的背后承载着父母满头白发和妻儿对于幸福的向往。
江丽《雨》25cmX25cm 国画
作品说明：
谷雨时节，雨水的滋润下，叶子也更油绿了，小鱼儿也在感受着雨水的滋润，畅快的游戏。画面中笔墨潇洒，随性。在点线面，墨与彩的挥写中呈现美好春天的无限生机与韵味。
李芝萍《清趣》25cmX25cm 国画
作品说明：
荷叶茂盛葱郁，随风摆动；荷花亭亭玉立，清香四溢。荷花边一对鸳鸯漫游水中，看着它们形影不离的样子，一阵“只羡鸳鸯不羡仙”之感油然而生，趣味盎然……
编辑：李芝萍
一审：肖力强
二审：冯伟斌
三审：蒋胜香