春光三月，细柳微斜。今天，我们怀揣着对新课标下英语课堂教学的期待，相约在这春意盎然的季节里。高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师，为改进教育教学工作，深化课堂教学改革，我们相聚于此，开展以“ 聚焦核心素养，打造高效课堂”为主题的2023年春季小学英语新课标研讨暨送课助研活动。
此次活动在嘉祥县实验小学呈祥校区报告厅举行。县教科研中心英语教研员李秋敏老师莅临指导,嘉祥县实验小学教育集团副校长王树平观摩课堂。来自实验小学、嘉祥街道、曾子中英文、卧龙山和万张学校的一百余名老师参与学习。
本次活动环节如下:
1.课例展示。
嘉祥县实验小学袁圣南老师执教的五年级下册Unit 2 My favourite season Part A Let's talk & Let's learn。袁老师发音纯正，对学生进行循循善诱，充分发挥学生的主体性，激发学生的育人价值，符合新课标教学理念。整节课思路清晰，环节紧凑，设计新颖，重难点突出，对文本进行深度解析，拓宽学生的学习思路，激发学生的学习热情。
嘉祥街道中心小学郭敏老师执教的五年级下册Unit 2 My favourite season Part A Let's learn &Part B Let's learn 。郭老师上课幽默风趣，课堂氛围活跃，教学内容层层递进，由浅入深，学生课堂参与度高，充分体现了郭老师扎实的英语教学功底。
2.分享单元整体教学思路。
嘉祥县实验小学团队有关袁圣南老师的课进行单元整体教学解读。该团队分别从主题、单元主题、单元教学内容分析、学情分析、单元教学目标以及针对本课时的教学设计等方面做了详细阐述，充分体现了新课标理念，践行了在新课标下如何开展教学，给我们做了一个很好的榜样。
嘉祥街道中心小学宫妙婵老师对郭敏老师的课进行单元整体解读。宫老师分别从教材分析、学情分析、课标研读、语篇研读、单元目标、教材整合、教学评一体化等方面，将各不同课时内在联系进行分析，将学习过程与学生发展目标整合进行解读，充分体现了新课标理念下的教学活动观，值得我们学习。
3.评课议课。
来自卧龙山街道的吴淑蕊老师和万张街道的王洪老师分别对袁老师和郭老师的课进行点评，分析了两位老师课堂的闪光点，并提出宝贵的改善意见。
4.县教科研中心李秋敏老师对新课标视域下单元整体教学解读。
李秋敏老师分别从什么是单元整体教学(What)、为什么提倡单元整体教学（Why)、如何设计与实施单元整体教学（How)三方面详细解读了单元整体教学，每个方面里面的具体内容进行详细分析。通过李老师的分享，老师们对单元整体教学有了更深层次的理解。
如果说以前单元整体教学还是一个比较抽象的概念，那么通过今天两位老师精彩课堂的展示及团队对本单元整体教学思路的解读，就让大家看到了真实、落地的单元整体教学。让老师们从抽象的单元整体教学，走向具体的单元整体教学，从书上的单元整体教学走向真实课堂的单元整体教学。最后县教科研中心李秋敏老师对单元整体教学更加全面的解读剖析，更是让我们践行新课标理念提供了新思路。希望每位老师都能像李秋敏老师说的那样“认真只能合格，用心才能优秀”，让我们做一个教育的有心人，多思考，勤实践，不懈努力，在单元整体教学的路上收获我们的诗和远方。
编辑：曹素梅 审核：杨清 终审：李秋敏