调研指导引方向 课堂把脉促成长——进修学校莅临第二小学调研指导

杨瑾
创建于2023-03-14
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      为加强学校教育教学规范化管理,提升学校教学管理水平,规范教师日常教育教学行为。2023年3月14日,洮南市教师进修学校领导李冬梅带领十余位教研员莅临洮南市第二小学开展课堂调研指导工作。为了迎接本次调研,领导和老师们做了认真、充分的准备,各位教研员在朗朗的读书声中早早地来到校园,校领导对教研员们的亲临表示诚挚的欢迎和感谢。

              深入课堂      精细调研

       

        教师进修学校的教研员们按学科分组,以“推门听课”的方式,在徐裕容校长、刘淼副校长及相应学科组负责人的陪同下走进第二小学的“原生态”课堂。共计听评课16节,涉及一至六年级语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、劳动、软笔书法和道德与法治十个学科。

               引领成长      精心把脉

        课堂上,二年三班的孩子们同田晶老师一起在三月寻觅雷锋的足迹《雷锋叔叔,你在哪里》;三年二班的孩子们和刘亚迎老师在英语的世界里感受“My family”的温暖;传统的软笔书法艺术、亮眼的折纸手工课“五彩的小兔子”……孩子们在老师的带领下,快乐地徜徉在知识的海洋。教研员们边听边记,从教师的教到学生的学,从目标的落实到课堂的互动,捕捉课堂亮点,记录课堂“原”思考。

             全面指导        精准助力

       听课后,各学科教研员分组与上课老师面对面进行深入交流。交流中,教研员们充分肯定了第二小学在“ 生本课堂 ”的理念指导下,营造民主、平等、激励和谐的人文课堂环境。认为教师教学基本功扎实,教学目标明确,目标落实有效,特别关注学生能力的培养。既表扬了老师们在教学过程中的闪光点又提出了合理化的建议,授课教师虚心听取意见并交流自己的观点。

        邓悦和田晶两位青年教师正在虚心倾听语文教研员田蕾和孙吉老师的点评。

       数学教研员邓海燕老师为刘学兰老师提出合理化建议,并表扬她的课堂,每个环节都有亮点。同时对李杨老师的个人素质予以肯定。

        英语教研员季英伟老师特别欣赏刘亚迎老师的实效课堂。随后点评了申丽丽老师的这节英语课,看到了她的成长和进步。

       

       两位音乐教研员张敬阁和徐沙芳老师也给出了宝贵意见。

       美术教研员祝薇和于海岩老师点评这两节课思路清晰,目标落得实。其中辛鹏飞老师的课堂设计灵动,还进行了巧妙的学科整合。齐春雨老师把绘画、剪纸等艺术表现手法融入一节课中,是一节难度很大的课。

       科学教研员王卓课后与授课教师进行交流,对我校科学教师严谨的授课态度予以很高的赞赏。

       王贺龙老师虚心听取体育教研员陈立锋的建议。

      劳动教研员盛俊华老师对徐艳凤老师的劳动课堂给出自己中肯的建议。

       教研员丛岩老师与赵凤丽老师课后交流在道德与法制课堂上的点滴收获。

        教研员孙吉老师对徐沙利老师的课予以很高的评价,孩子们能遇到这样的一位优秀的书法老师是他们一辈子的幸运。

       “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”本次调研指导活动,助力第二小学教师队伍的专业成长,为精准施教指明方向,为提高课堂教学质量奠定基础。洮南市第二小学全体教师必将以此为契机,蓄发能量,阔步前行,再创佳绩。

                                                       

                                                    

       

           

       

       

        

    

             

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