点亮职业生命，坚定为师初心——2023年“我为什么当老师”师德学习心得展示

迈进学有优教

做集团化办学的积极参与者

2023年度“我为什么当老师”第2期主题学习活动

3月10日中午，2023年度东莞教育系统“我为什么当老师”师德主题活动第二期上线。本期主题：迈进学有优教，做集团化办学的积极参与者。

以制造业立市的东莞，为解决城市化进程加速背景下优质教育资源不足、镇街之间发展不均衡等问题，2018年5月出台《推进中小学校集团化办学实施方案》，为促进教育公平注入源头活水。东莞创新机制，市域统筹、区域联动，通过集团龙头校的辐射带动，实现成员校的协同特色发展，推动全市基础教育走向优质均衡。而奔赴在集团化办学一线的教育人，他们克服重重困难、奋力前行，用行动和智慧办好一所所学校，谱写一个个动人故事。

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聆听故事 学习榜样精神

从一所学校到另一所学校，从一个岗位到另一个岗位，对于以曹定钦、刘秋燕为代表的一大批老师们来说，参与集团化办学，身份的转变背后是小我的牺牲，也是沉甸甸的责任。在他们身上呈现的是：克服重重困难，敢于接受新的挑战的担当精神。

以朱忠明、戚思琴为代表的老师们，他们为了办好家门口的每一所学校、为了实现带一所优一所的目标，体现的正是集团化过程中，一线教育人选准办学关键，建章立制凝聚人心的管理智慧。

深度谋发展、协同创未来，在以舒妙珠和李若兰为代表的老师，他们用心用情投入工作，生动诠释抓好队伍建设，谋划学校长远发展的远见卓识。

认真学习  用心体会

我园积极组织教师观看学习视频，在集团化办学的积极参与者的身上，教师们为视频中的老师克服重重困难，敢于接受新的挑战的担当精神所敬佩，为他们管理智慧和远见卓识而称赞，与他们深耕教学、倾力育人的教育理念产生共鸣，纷纷写下自己的感悟体会。

收获与感言

学有所思，学有所迹，观看视频后，教师们纷纷在线上撰写学习心得体会，从老师的感言中我们看到了大家坚守“我为什么当老师”的初心。

师德学习总结

玉壶存冰心，朱笔写师魂；轻盈数行字，浓抹一生人。通过此次线上主题活动，教师们将继续以良师为榜样，不忘立德树人初心，追求卓越、探求新高，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，为东莞品质教育贡献力量。