“教而不研则浅，研而不教则空”。教育科研是立校之本，是教师专业成长的必由之路。我校申报的州级课题《红色文化融入培智教育中的策略研究》在课题组全体成员的不懈努力下，获准立项。
为进一步加快提升我校教师的教学科研水平，更好地推进我校的教育科研工作，促进教育教学的有效开展，2023年3月13日下午，我校课题开题报告会在多功能会议室举行。报告会邀请了文山学院教师教育学院院长陆晓燕教授及文山市第一中学书记杨胜光两位专家莅临我校指导，学校校级、中层领导及课题组全体成员共同参加了会议。报告会由张兆洁副校长主持。
首先，课题负责人张艳老师作课题开题报告。她对课题研究的背景、研究目标、课题研究的基本内容 、研究方法、人员分工、课题研究进度、课题研究路线及预期成果进行了全面的阐述，同课题组成员做认真倾听和记录。
陆晓燕教授对课题选题巧妙、选题背景的时代意义及红色基因传承等方面表达了肯定。同时也提出了宝贵建议，比如：研究方法中增加“行动研究法”“现场教学法”，课题阶段性成果名称的调整以及课题研究实践中需要注意的事项，建议学校教师带学生实地感受“红色文化”，学校课堂教学中多采用视频、绘本与自制动画相结合的模式，使红色文化在培智教育中得以有效渗透。
杨胜光书记对课题组前期的准备工作和努力给予了充分的认可，并肯定了课题研究的价值、可行性以及具有较强的前瞻性。同时从课题的教学方式多样化、成果展示多元化、各部门资源整合等方面对课题进行了科学具体的指导，建议课题组成员将研究内容与学生分类契合做出调整，把课题研究与日常教学切实结合起来，以课题带动研究，确保研究的科学性与实效性，使课题研究形成具有创新性与实践指导意义的成果。
课题组组长王卫宏就教学中培智学生记忆遗忘难题向与会专家请教
课题组成员教师交流讨论
会议最后，黄校长对课题的进一步推进提出了具体要求和希望。希望大家高度重视课题研究工作，以课题研究为抓手，深入理解课题研究本质，强化课题研究意识，将红色文化融入到特殊教育教学中。学校将为课题的开展提供条件做好保障，确保课题按时保质完成。
与会专家，领导，课题组成员合影留念
通过专家的指导，通过课题组成员的课题交流讨论，我们更加明晰了课题研究的方向和研究思路。未来我们将以课题研究为契机探寻具有“五红”育人价值的校本课程体系，促使我校的红色教育工作更上一个台阶。
追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。开题报告只是个起点，相信在各位专家的指导下，在领导的关心和大力支持下，在全体课题组成员的共同努力下，学校的课题研究一定能顺利开展,取得成果！
（注：图文中所出现的师生图片、姓名，均已获得使用许可。未经允许，不得转载滥用）
图片：曾璇/魏廷汝/严圆
文稿：严 圆
审核：曾 璇
审签：黄维光