一种职业叫坚持，坚持平凡耕耘，坚持挥洒青春，坚持释放激情;有一种职业是奉献，上善若水，大爱无言。这种职业就是教师。
黄丹丹老师是滨泉中学九年四班班主任，九年三班、九年四班语文教师。黄老师从事教育教学工作已有二十几个年头了。这二十几年中，她面对的是小苗，耕耘的是田园;付出的是心血，固守的是忙碌;投入的是青春，洒下的是爱心，融化在学生渴望的眼睛里，同行在学生求知的道路上，淡化在学生光明的前程中。她只为让每一个学生学有所获，各得其所。为了这个理想，她一直努力耕耘着，也真切感受着与学生们亲密接触的快乐，学生们是青春、理想、希望、未来的美好化身，能融入到他们的生命成长历程中，她认为自己是最幸福的人。
千锤百炼始成钢 玉汝于成终有时
师者，浇花浇根，育人育心。成人比成才更重要，成长比成功更重要。多年的教育教学工作，使她深切地感受到教育是门艺术，是一门爱的艺术。在教育这片沃土上，在心爱的三尺讲台上,她一直用真情和爱心，去温暖学生的心灵;用智慧和坦诚,去开启学生的心锁。她用实际行动证明了她的工作格言:既然选择了教师这一职业，就选择了付出。既然目标是地平线，就要风雨兼程奔前方!
一班之主，任重而道远，风雨一肩挑，甘苦皆品尝，没有八小时以外，永远陪同在学生前行的路上。这是当班主任的磨砺让她懂得的“班主任”的内涵。她拥有了自己管理班级的方法，注重实效，独具特色，强化了班风，培养了学生的自制和自学能力，收到了很好的效果。第一，抓亮点、勤表扬。平时她注意观察学生，抓住他们的闪光点，加以表扬。学生们的闪光点在她的表扬下带动了其他的学生，她所带班级一向学风浓，正气足。第二、抓弱点、重激励。针对学生表现出来的弱点，她注重因人而异，激励其进取。 作为班主任，黄老师很重视每一次的考试，形成了“两环节四步走”的工作方法(两个环节:考前定目标、考后重督促。四步:定目标、细分析、定措施、常督促)。具体来说就是让学生每次考前都制定出目标，考后她及时挤出时间帮助每一位学生分析自己的成绩，制定下一步的提高措施。时刻督促他们改进不足的地方。正是有这样一套行之有效的管理方法，她所带的班级每次在学校模范班级评比中，均名列前茅。
春风化雨花千树，爱心培育幸福花 。黄老师在播撒爱心的同时，也收获着幸福与快乐。她所带的班级在2019年新生军训中荣获“先进班级”的称号。2020年秋季课间操比赛中荣获第二名。2020年秋季校园师生书画评选中获得特等奖。2021年被评为模范班主任……看着她培育的幼苗在茁壮成长，看着她培育的花朵在尽情绽放，作为班主任老师怎能不幸福?
黄老师坚信：每一棵树都会开花，只是花期不同。
宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来
在教育教学中，她一直站在课改的前列，大胆探索实践新课改。课堂中，总是把学生放在学习的主体地位，鼓励学生积极主动地参与学习过程，努力激发学生兴趣，引导学生探索，活跃学生思维，加大能力培养，做到理论与实践协调发展。机会总是垂青于有准备的人。黄老师在2016年的教师解题大赛中获得语文组一等奖。她的学生2016级的张莫昕同学汉字听写大赛和现场作文大赛中都获得特等奖。2018级的张家宁同学在第四届汉字听写大赛中获得一等奖。2020年她设计的微课《欲扬先抑》、无生授课《驿路梨花》获得二等奖。2021年被评为榜样教师……
黄老师坚信：你若盛开，清风自来！
落红不是无情物 化作春泥更护花
疫情持续已两年有余，无疑给每一个人心中都增设了一道防线。2022年来势汹汹的新冠变异病毒奥密克戎病毒株更让学习和生活雪上加霜。全校师生再次开启居家网课和办公模式。在这期间，她静心备课，精炼知识点，尽量让学生在网课得课堂上收获更多的知识。在她的心中，始终坚定着一个信念，那就是身为一线教育工作者，一定坚守“疫”线教师工作职责。
他主动参与到社区的疫情防控中，成为一名兼职网格员.每次小区的核酸检测她都第一个到小区，最后一个离开。协助网格长做好外地返回人员的排查工作。
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?”师者大爱，善者仁心，黄老师用自己的付出，守护一群人幸福，守望一座城健康，用自己的实际行动诠释着“初心常在，不负韶华，疫当前，责无旁贷”的教育精神。
雏燕新飞，致知力行;星辰有梦，我自怀馨。靠近光、追随光、成为光、发散光，沿着爱的方向，黄老师一路寻芳期待向阳花开。
她愿以丹心育桃李， 研朱墨写春秋。