下面有请网络主持人：刘佳怡
为了活跃沉闷的网课生活，缓解学生的学习压力，特举办此次大赛，给心有舞台的孩子们一次脱颖而出展示自我的机会。
此次活动目的为进一步丰富孩子们网课之余的文化生活，努力营造积极向上、健康文明的文化氛围，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，让学生在展示中自信，在展示中成长，在展示中发展，在展示中认识到自己的价值，体会到成功的快乐。
活动内容：
1、唱歌 2、舞蹈 3、小品相声 4、诗朗诵 （需配乐）5、乐器 6、书法绘画 （现场制作） 7、厨艺（现场制作），创意时装表演等
活动形式：
1、以小组为单位，可以是个人才艺展示，也可以是多人才艺展示。人人参与，最少一人， 最多不能超过三人，以免造成聚集。
2、家长给孩子录制并制作3—5分钟的精美视频。表演者要在视频中介绍组别和节目名称。
3、录制好的视频发小组群，由组长打包发班级群。
评委组成员：
索老师、陈老师、马老师、李老师、付潇亿妈妈、刘佳怡妈妈、
陈浩宇妈妈、韩泽旭妈妈、龚昊阳爸爸、郭子轩妈妈、郝婉彤妈妈
奖项设置：
一等奖5个，二等奖8个，三等奖13个，优秀奖若干。
评分标准：
才艺表演(满分50分)
(1)表演内容：积极向上，具艺术感染力(20分);
(2)表演技巧：表演到位，表情丰富，较好的体现该形式风格(10分);
(3)整体效果：表演与配乐融洽，能调动观众热情。(10分)。
（4）参与态度：精心准备，用心表演，妆容与节目相符。（5分）
（5）视频特效：不影响观赏节目的前提下，富有创意的视频剪辑可加（1-5分）
1·器乐篇
钢琴独奏
吉他独奏《枫叶城》
长笛独奏《大鱼》
萨克斯独奏《你的答案》
双键盘电子琴集锦
钢琴独奏
葫芦丝独奏《龙的传人》
奏出心中最美的歌谣，
对美好生活充满激情。🌺🌺🌺
快板展示
竹笛演奏《大鱼》
巴乌演奏《龙的传人》
葫芦丝演奏《青花瓷》
长笛演奏《小城夏天》
2.厨艺篇
自己动手丰衣足食，做饭我们是认真的。孩子们的厨艺属实是不错，起锅烧油，隔着屏幕都觉得香👍
厨艺展示《油焖大虾》
正宗巴盟版（焖面）
爆炒龙虾尾
3.书法绘画篇
走进书画世界，感受万物灵气，彰显文化内涵，创造文化价值。
夜空繁星点点，如梦如幻，水面波光粼粼，如光如影🌺🌺
乐天画地
书法古诗《游山西村》
风景油画
素描
《万圣节》主题绘画
黑白之间有无限的音乐，用手中的画笔做指挥棒可以演奏出优美的乐章
4.歌舞才艺篇
人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程
优美轻松的音乐响起，伴着动感的节拍，他们跳动轻快的脚步，挥洒舒放的手臂，扭动柔活的腰身，绽放灿烂的笑容，散发着青春的朝气，展示着运动中的美丽，体验着舞蹈的乐趣。
月儿在云层中隐现、穿行，彝族少女在月夜里奔跑、舞蹈。少女呼月而出，皎洁的月光洒满大地。
歌曲《我看过》
武术表演《少林棍》 “未习武、先修德”,“未曾习武先学礼”是中华武术的传统，武德则表现出“爱国、守信、重义、有礼”等思想
舞蹈展示
街舞
好想跟着节奏跳起来
舞蹈表演
舞蹈是有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的文字一样
歌曲《踏山河》
歌曲展示
5.诗朗诵语言篇
愿你的声情并茂的朗涌，打动所有的观众👏
诗歌朗诵《大写的中国》
朗诵《致抗疫者》我们定能打赢这场疫情，向奋斗在抗击疫情一线的工作者致敬！！！🙏
朗诵《做最好的自己》
诗朗诵《沁园春·长沙》
朗诵
绕口令
朗诵《背影》
6.创造者篇
禁止内卷，从我做起
英雄可以受委屈，但是你不能踩我的切尔西
梦想需要坚持
绕过烦恼，只朝着梦想前行；传递希望，和同伴一起奔跑；踢开懦弱，和现实勇敢对抗；瞄准目标，和犹豫果断告别；助跑一击，和成功亲切问好。生活就像足球，你才是那个主宰
总结：此次才艺展示活动共有40个节目，获得一等奖5人，二等奖8人，三等奖13人，优胜奖13人。掌声送给积极参与的同学们👏👏👏。实现了人人有才艺、个个能展示的活动宗旨，突出了学生个性，给学生提供了展示的平台，使学生在活动中找到自信，增强进取精神。才艺展示活动内容丰富，符合学生特点，极大的调动了学生的参与积极性，更有利于挖掘学生特长。
充分调动了孩子们展示オ艺、参与实践的积极性和创造性，进一步丰富了校园文化生活，让居家学习的孩子们更健康、快乐，更充实、阳光！