为提高集团教学变革研究力和课程改革执行力，营造浓厚的课堂教学改革氛围。3月13日，丹阳市第三中学教育集团课改领导小组和部分青年教师在张步青理事长的带领下，前往苏派课改核心学校——苏州市吴江区盛湖学校，进行了为期一天的观摩学习。本次活动观摩了课堂教学和班组文化展演并针对性地学习课改的相关实操的培训及课改经验。本次观摩学习，大家带着任务和问题前往，满载收获和信心而回。
上午，大家参观了盛湖学校环境优美的校园，领略独特的校园文化建设，观摩了七年级各班丰富多彩、生动活泼的班级文化展示活动以及课堂评价在实际课堂中的应用，现场感受基于小组合作学习模式的高效生动课堂。
温馨安静、优雅整洁的校园环境
合作探究、主动展示的学习方式
组织有序、庄严肃穆的升旗仪式
大胆自信、意气风发的班组文化展示
独具匠心、彰显个性的班级文化建设
下午，盛湖学校张国良校长带来了《盛湖学校教育教学质量提升的策略与方法》的报告。张校长详细解读了学校课改的具体路径和操作方法。他介绍了学校推进小组合作制课改模式的初衷，展示了学校是如何通过一系列的举措狠抓落实推进课改。参会教师对张国良校长精彩的报告以及学校卓有成效的办学实践给予了高度赞赏。
盛湖学校缪丹红副校长为大家带来了《盛湖学校年级部课改整体推进策略与方法》的报告，她结合盛湖学校班组文化的建设历程，从年级管理层面分享了班组文化构建工作的部署与实践。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，课改之路任重道远，但这是一条提升集团办学质量的必由之路，丹阳市第三中学教育集团将继续立足课改，加强课改制度化建设，注重课改实效，全面提升教育教学品质。