“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”——苏霍姆林斯基
教育在于用心用情，为充分了解学生的寒假学习生活，构建和谐的育人氛围，达到家校协同共育效果，超化镇第二初级中学于2023年1月29日–1月30日寒假期间开展了家访活动。
本次家访重点突出对学生的学习教育、心理辅导、生活指导和劳动教育等方面进行了解和正面引导。为保证家访活动效果，老师们在学校领导带领下以年级段为单位进行，三人一队，四人一组，并且做了充足的准备活动，电话预约家长和学生，规划好家访路线，准备家访材料等，保证家访活动顺利进行。
六年级老师们认真检查学生的寒假作业，了解学生的家庭情况，与家长真诚探讨孩子的成长和学习等教育问题，老师们虚心听取家长对孩子发展提出的建议和意见
学生寒假作业展示
家访记录材料
七年级老师家访中–
老师们认真了解学生在家学习态度，和家长交流沟通学习环境，了解居家学习习惯和生活习惯，并对孩子们提出切实合理的要求，劳逸结合，适当放松，快乐学习，关心孩子健康发展。
寒假作业展示
家访记录材料
八年级老师耐心和孩子交谈学习情况，家长和老师沟通孩子在家的学习状态和生活状态，老师细心聆听，并提出自己的想法，让教育回归家庭
学生作业展示
家访记录材料
九年级老师家访中–
老师们询问孩子日常作息，学习时长，了解孩子家庭成长环境，检查寒假作业质量，帮助孩子明确学习规划，认真听取家长的想法和建议，共同促进孩子健康阳光成长！
寒假作业展示
家访材料
就这样，亲切的笑容、鼓励的话语犹如阵阵春风，吹进了千家门，温暖了千家心。老师们与家长嘘寒问暖、促膝恳谈，共商提高孩子学习能力、养成好习惯的方法，指导家长配合做好学生的家庭教育工作！
家访，是一场美丽的教育行走，超化二初中本次家访活动的成功开展，有效拉近了学校与家庭、教师与家长及学生之间的距离，让爱在不经意间处处绽放，确保学生稳定、健康、全面地发展。