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回顾过去 展望未来——记东山中心小学教学组工作总结大会

创建于2022-07-07 阅读183

  星光不问赶路人,岁月不负有心人。充实而忙碌的一学期接近尾声,回顾这一学期所走过的足迹,我们教学组在邝继智校长的正确引领和指导下,积极开展教学教研活动,圆满完成了本学期的教育教学工作。回顾过去,展望未来,为使今后的工作取得更大的进步,2022年7月6日全体教学组成员在原二楼会议室召开教学总结会议。对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继续前行,以促进教学工作更上一层楼。

【时间】2022年7月6日下午

【地点】原二楼会议室

【活动主持】黄小红副校长

【参与人员】邝继智校长、李邦财主任、教学组成员

【活动主题】教学工作总结

【活动流程】

1.黄小红副校长作学校教学工作总结及下学期计划。

2.科组长作科组工作总结及下学期计划。

3.教务处李春媛教导、王海梅副教导对分管学科提出具体做法。李邦财主任就科组教学总结中提出需要补充的内容。

4.邝继智校长总结并提出建议和下一步的具体工作细节。

第一项

 黄小红副校长作学校教学工作总结

主要从以下几个方面:

一、制定教学工作计划、方案

二、开展校本教研工作

三、开展教学常规工作

四、抓好学生发展项目工作

五、成果

六、存在问题与不足

1.校本教研工作中对于专业化的知识学习还不够扎实。

2.教师课堂教学组织还有待加强管理和督促。

3.学生过关检测项目还需加强扎实。

4.教学常规检查逐渐细化了,但教师教案过程的撰写以及学生作业书写的检查要求不够严格。如:个别教师教案简单空洞,缺乏实用性;学生的书写特别不规范。

5.五、六年级备考工作落实不到位。

七、下学期的教学计划

 1.继续开展有主题的校本教研活动。

  2.加强学科的推门听课。

  3.学生发展项目有待继续加强

  4.重视各年级2D、3D匹配问题,即强调各班制定并抓好临界生的辅导。

  5.抓好教学常规工作的落实:备课过程要求详实、加强测试的监控。

  6.抓好学生规范书写,重视写字指导。开学特别关注一年级新生的学习习惯养成的培养。

第二项

  科组长作科组教学工作总结及下学期计划

  首先,是语文科组长梁晶老师对语文组教学工作进行总结。

  主要内容:

一、科组活动

三、存在不足

 1.由于本人能力有限,在教研方面创新意识不够,在今后的工作中需加强自身的学习,提高自己的教研水平。

 2.教学水平有待提高,特别是教师的语言组织方面还要加强。今后应加强理论学习,提升教师语文专业素养。

 3.常规工作不够扎实、不够细致,存在应付检查的现象。

 4.部分学生的书写不工整、不规范。今后我们要更加重视学生的书写,加强生字的书写指导。

四、今后努力方向

五、下学期的规划

1.维续开展本学期有益于老师和学生发展的活动。    

 2.开展同年级的语文科任互相推门听课活动,促进老师之间的交流学习,不断提高教学水平。

 3.教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本。为了确保教学常规工作的扎实推进,客观评价教师的工作实绩,建议教学常规检查纠致化,同年级语文科任循环检查、年段科任交换检查等。(一对一的检查)

  接着,是数学科组长王保权老师作数学组工作总结及下学期计划。

一、科组活动

二、存在不足

1.由于本人能力有限,在教研方面创新意识不够,在今后的工作中需加强自身的学习,提高自己的教研水平。

 2.对高效课堂的理解不深,个别教学环节形式化,未能达到预期的效果,教师教学水平有待进一步提高。

3.个别班级的学生作业中错题有未更正或不及时更正的情况,说明老师对学生的要求还不够,未能对学生养成较好的习惯。

三、下学期数学组活动的规划:

 1.继续抓好发展性项目

 2.分层专项训练,继续强抓。

 3 .做好每月一次达标检测。

 4.下学期加大力度关注课堂教学。

  最后是英语组组长郑娇飞老师作英语组的教学工作总结及下学期计划。

她主要从以下几方面进行:

一、教研组建设方面

二、教学常规方面

三、教研活动方面

四、今后努力的方向

        在看到成绩的同时,我们也发现了一些不足,如我们的教研能力还有待提高,学生的阅读能力总显不足,学生成绩还不太理想等等,在今后的工作中,我们应在以下几个方面去努力:

   1.加强思想教育,使学生端正英语学习态度。

  2.要针对学生在英语学习过程中存在的实际情况,及时地进行补差补缺,努力做到课课通、单元清,为提高教学质量提供保障。

 3.对设计的练习要精选精练,要有针对性,哪个内容薄弱就多训练哪个内容,使学生各个方面全面发展。

 4.既关爱差生,及时补缺补差,又要照顾到优等生,让他们在原有的基础上更上一个台阶。

  5.多与家长联系与沟通,争取家长的力量,为能提高各年级学生的英语成绩而齐心努力。

  各学科组长进行了本组学期工作总结汇报。组长们高度提炼了组内教师为教学研究与实践所做的具体工作--各学科教师都在学校抓紧抓实理念指引下,以教研组特色建设为抓手,以教师专业发展为目标,扎实有效地开展教学常规工作和教学研究活动,促进教学质量的稳步提升。随各位学科组长的总结汇报,大屏幕上一个学期的点点滴滴浮现在眼前,有老师们工作中的一个个精彩瞬间,也有大家团结协作、潜心育人的美好画面。在总结工作、分享成果之后,组长们也反思了工作中存在的问题,对后期工作进行了展望。

第三项

  李春媛教导针对本学期语文教学存在的问题提出下学期具体的落实方法: 

1.进一步强化识字、朗读教学。

2.开展语文开放周。

3.及时落实写字要求,抓实抓紧。

3.(作业)    要分常规作业和特色作业。

  王海梅副教导也针对数学教学工作中存在的问题提出建议。

  1.计算检测进步大的是三年级,其他年级有小进步。

  2.课堂纪律有待改进。

  3.数学要有纠正本,以班级为代表。

  4.规范课堂教学指令。

李邦财主任也提出教学工作中一些具体做法:

1.在科组总结中要有备考工作的反馈。

2.利用集团办学,反馈我们的需求,让专家进行帮扶。

第四项

  邝继智校长对各科组长的工作进行充分的肯定,他指出这次的总结对我们下学期的工作很有启发性。教学团队要利用今天的会议内容,讨论下学期如何开展各项教学工作。整体的框架搭出来的好处就是让我们做到心中有数,方向不对偏,这就是我们今天会议的重要意义。 我们的总结基本把握了三个方向:工作内容、成绩、存在不足。可我们描述了工作,没有提炼成果;常规工作没有细化(比如数学常规工作检查,成果是什么?亮点是什么?)版块要分清晰,不要一两句话就概括。利用集团办学,引进专家帮扶。

一、 整体教学处的工作

一所学校的管理要有三种思维:

1.服务思维

2.产品思维

3.系统思维

它分两个层次:①国家需要什么教育?(课标)教育的本质是什么?(课堂)

二、教学版块

1.常规工作

①巡楼进班听课(教务处、科组长)

②表格报送

③考务安排(学情监测)

④调代课功课的安排

⑤作业、教案的检查

教师要有易错本记录学生易错的地方

⑥辅导学困生更上一层

⑦学籍、学分管理

⑧开学、期末工作

⑨成绩监控

⑩对接活动

2.教研培训

         提升归纳能力,外出学习,依托集团办学,把专家请进来。

3.学生发展项目(语文过关项目活动节)

        第一夯基,存在的问题是方法不够,没有找到有效的途径,评价没跟上,我们要寻找原因,找方法,让基础达标。第二激发兴趣,利用亲子阅读打卡、师生共读一本书、班级读书分享等等。

4.校本课程

         真正为学生的全面发展,打造我们学校的特色课程,开展合唱、草编、剪纸、写字、体育等社团活动。

三、解决问题

        1.写字、草编进去课堂没有评价、反馈。(下学期让林仕达老师指导写字课的老师抓好学生写字。)

        2.社团开展与基础托管有冲突,怎样解决?(定出孩子选择社团活动日)

         邝校长一番指引的话,给我们教学组指明了前进的方向。深受鼓舞的同时也感受到任重而道远,如邝校长所说的我们要有抓实的作风,措施要抓具体,一抓到底,要知难迎上的作风,前面的路平坦了,才能有效的提高我们的教学效率。

结束语

  这学期的教学工作已贴近尾声,回首过去,我们有不足也有收获;展望未来,我们将会迎来更多的机遇与挑战。不忘初心,砥砺前行,所谓"胜不骄败不馁",我们将秉持一颗赤诚之心继续投入到下一学年的工作中。

策划 : 邝继智

执行 : 教学组

编辑 : 劳瑞鸯

审核 : 黄小红

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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