联合教研促提升,校际共享同发展

米洛
创建于2023-03-13
阅读 657
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

           ——记福州市江边小学与高盖山实验学校两校友谊联动活动启动仪式

    最美人间三月天,春晖耀地,天朗气清,万物皆可期。为加强语文学科教研交流,实现优势互补和教育资源共享,提高教师的教研水平和教育教学质量,增进学校之间的友谊,3月14日上午,福州市江边小学、高盖山实验学校两校友谊联动活动启动仪式在高盖山实验学校(小学部)举行。

    仪式前,高盖山实验学校的王莉副校长带领江边小学陈周琴校长、张颖副校长以及语文教研组成员参观了校园,并对学校的校园文化建设、办学特色和教学理念进行了细致的讲解。


   仪式中,两校的校长和副校长都对本次的启动仪式进行了发言。高盖山实验学校的黄鹤鸣校长对两校联动教研活动表示热烈的欢迎,他指出希望通过联动方式促进两校共同进步和成长;王莉副校长指出校际教研有利于构建和谐、开放的教育平台,共享教育资源,通过跟岗实践、骨干教师带头等方式提高教师教学水平,打造高效课堂。江边小学陈周琴校长指出,两校之间的联动教研能够在立足各自学校特色的基础上,取长补短,相互学习,推进课堂教学质量,促进教学模式改革,打造高效教研。江边小学张颖副校长也用精辟的十个字进行总结“大胆说,勇敢迈,共同成长”。

 启动仪式结束后,两校的语文教研组成员也对联动教研的时间、教研的内容等进行了沟通和交流,氛围融洽。本次的两校语文教研联动活动启动仪式圆满完成。

      课堂需要交流,教学需要探讨,思维需要碰撞。此次两校语文教研联动启动仪式架起了友谊的桥梁,相信在两校老师的共同努力下,语文教研活动会结出累累的硕果。


阅读 657
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉