不知不觉已春深，邀你共做读书人，春天已来的格外分明，日渐长，风正暖，春天正是读书好时节。本次康平书苑由二年级组承办，我们继续共读分享《高效能人士的七个习惯》，本次读书分享活动由“悦点悦听、主讲人分享、书友分享”三个流程组成。
阳光微暖，柔风排面，春野浮绿，主持人张歌老师温柔浪漫的语言，让我们带着书本，赴一场春天的约会。
春已至，万物皆成诗，四季的更迭，仿佛是文学和生命中的永恒话题。赏花和读诗，总归是春天里最重要的两件事，张小菊老师带来的《长大回家》和张冠超带来的《年轻的城》将春天写成诗，将浪漫写进生活。
《高效能人士的七个习惯》 是由美国著名管理学家史蒂芬 •柯维所著的畅销书籍，它介绍了高效能人士所具备的七个习惯，这些习惯可以帮助读者在个人和职业生活中取得成功和幸福。
拥有好的习惯就己经成功了一半。我们无法复制成功人士的成功，但我们可以学习如何成功，学习这七个习惯让生活更加高效率，更加接近成功，“站在巨人肩上成长”。“积极主动”“以终为始”“要事第一”是个人领域的成长，
赵红超老师分享了第三章的内容，“积极主动”就是将主动权交给自己，意识到自己的选择权，将注意力放在能够控制的事情上。对待人生，主动权在我手上，我有选择的自由，由内而外的发生改变，对自己的过去，现在以及未来的行为负责，让自己变得更加充实且具有创造性。
赵莹辉老师分享的第四章的内容，“以终为始”，定义自己的价值观和目标，将长期目标转化为具体的计划，集中精力完成优先事项。有目标再有行动，改写自己的人生剧本，以原则为中心，“我想成为什么样的人，当务之急是什么？”说的每一句话，做的每一次活动，都在传达着使命和价值观。
书友曹倩倩分享了自己的读书心得，前三个习惯要掌控内心的自我：积极主动，对自己的人生负责。积极主动能使人逐渐成为领导者，因为这类往往是专注于自己影响圈内的事，不浪费时间在影响圈之外，并且在发生问题时最先采取行动并找出解决方案。
美术作为中小学生必修课程之一，在促进学生身心发展和健康成长中有着重要意义和独特的作用。美术课是有愉悦性的，学生在美术学习中自由抒发情感、表达个性和创意，增强自信心，养成健康人格。我在教学实践中也深刻体会到，正因为美术课堂的愉悦性，正因为美术课堂的学习自由氛围，而被学生所喜爱。的确，美术课堂相对于其他学科的课堂教学而言，真可谓是“自由”的王国。作为美术教师，在教学中要让学生有选择的“自由”地驰骋想象，同时，也要掌控好“自由”的度，切莫让学生的“自由”失去了规则，没有了导向。
书友董婷婷说，以始为终，我们可以写下一份个人使命宣言。仔细的规划一下个人的未来以及向往的生活。让其发挥作用的办法是——我们想成为怎样的人，需要遵循哪些个人、道德标淮才能实现。个人使命宣言，应该来自我们的影响力圈，我们要专注自己生活中想要改进的领域，并有能力改进。爱因斯坦有一句话：“我们无法用提出问题的思维来解决问题。”因此，史蒂芬•柯维才说，“我们需要新的、更深层次的思想水平，只有有了新的更深的思想水平，我们才有机会解決这个问题。”而作为一个新时代的母亲，我们每天遇到的大小事层出不穷，事业，家庭，人际关系等等，似乎无时无刻都在拨动着我们敏感的神经“七个习惯”如果你愿意花些时间思考并养成这些习惯，相信可以改变你的生活。
我以为浪漫只在诗集中，原来浪漫就在我身边。当世间万物存在的意义被看见，你我也可落笔成诗。让阅读成为一种必不可少的生活方式，以沉潜阅读持续丰盈自我的精神世界。下次“康平书苑”我们再会！