惊蛰时节，春气萌动
在这春的季节里，
我们相约南通，遇见国培，
开启新的学习旅程
每一次远行，都是通往内心的征程。3月4日，我们怀揣求道心切之激情，不远千里从江西来到江苏省南通市这座教育名城，开启了为期一周的“国培计划（2022）”——江西省乡村中小学特岗骨干教师培训之旅。
开班典礼
开班典礼上，南通市中小学教师研修中心办公室主任徐汝成向我们介绍了南通师范高等专科学校悠久的建校历史以及雄厚的师资力量，并对本次培训的方案进行了讲解。班主任许冬云老师对本次培训提出了要求。
专题共享
贾真老师给我们带来了《一定要做一个幸福的老师》，她幽默风趣、富含哲理的语言，带给了我们美的享受。她用一个个小故事、一帧帧教育画面、一段段人生经历诠释着幸福生活的大智慧，把教育理论讲解得独到而丰盈。爱是一个人生命的核心，作为老师，我们需要有一颗温暖的心去温暖我们的每一个学生，用爱去包容他们，用智慧的眼睛发现孩子的每一个闪光点，用积极的心理、阳光的心态对待自己身边的人与事，做一个乐业、创新、有精神追求的老师。
下午，李伟忠老师三个小时的讲座《每个人的学》，给予我们的是一笔宝贵的财富，带来的是无限的思考。李伟忠老师用“故事+理念+方法”的方式深刻剖析“相异构想”，为学生天马行空的想法铺路搭桥。关注学生、关注教师、关注个体，通过课堂微观察，采用“体检式”学习评价，让我们走近每一个学生的真实。
3月6日，胡明根老师开启当天培训的第一场讲座。胡老师作为教育领域知名学者，对教育有着独特而鲜明理解。他和大家一起就《基于核心素养的课堂教学转型》为主题进入深刻探讨。胡老师从孩子未来发展需要什么；课堂改革阶段；什么是核心素养；针对核心素养的塑造如何有效的推进课堂教学的转型等方面展开阐述，接近三个小时的讲解使学员们深刻认识到，一个好的老师对学生核心素养的重要意义。
李庆明老师给我们带来了《归去来兮—从乡村到地球村:我的田园教育探索》一课，他带我们走进了他的乡村田园梦，他提倡中国教育的希望在农村，让教育回归生活，回归自然，释放学生的天性，从而让学生体验真情，更好的启迪学生的智慧，让学生成为全面发展的人，有独立思想的人。他幽默的语言、充满趣味的讲解、独辟蹊径的阐述、动人的歌唱，感染了全场师生，会场不时爆发出阵阵掌声，长达四个多小时的报告及哲学、美学、文学、教育学、心理学于一体，给我们视觉、听觉、思想上带来了不同程度的冲击。
当“名师”，当“民师”，还要当“明师”。3月7日，王笑梅校长给我们带来了专题报告《教师专业发展的诗意追寻》，三个小时的讲座，王校长呈现在我们眼前的是一场知识的盛宴。一所名校、一座富有诗意的“蕊春园”、一支优秀的教师队伍、一群聪明可爱的孩子......让这座美丽而诗意的花园学校走在了教育的前沿。王校长的讲座让我发现，学生学习的课堂，不仅仅是班级课堂，校园内的一棵树、一朵花、一棵小草、一条路，一方塘，都可成为学生学习的课堂。让学生接触自然、深入自然，诗意和知识也就自然而然进入和孩子的内心。
南通市教师发展学院副院长冯卫东以《让“好课”成为“好作品”——谈基于课例研析的教学论文写作》为题，就教师的写作进行了专题指导。冯院长从“创新‘做课’精彩写”“推开‘微窗’有景深”“巧加翻转‘瑕’成‘瑜’”“‘主张’催放花满树”四个方面，理论结合实践，深入浅出地展示了“好作品”的锻造过程，号召大家“潜心实践揣真经，耐得寂寞把书煎，行诸笔端遣意绪，淬炼思想苦亦甜。”
章小英校长的讲座《你好，班主任》从生活有章、言行有爱、课堂有魂、育人有根四个方面分享教育趣事，用智慧化解繁琐。她用一个个鲜活的事例为班主任寻找幸福指点迷津，让大家学会用法规约束言行，用学习提升自我，用行动赢得信任，用反思完善品质，把握幸福的开关。
姜树华老师以《做专业路上的自说自画者》为主题，为老师们带来了一场不一样的盛宴。讲座内容分为四方面：自造一座山，山高人为峰，思久方远见，行久方执着。
每个人都可以自己造一座山，自开一片水，学会自我展现，自己推荐，自己有自己的独特风景。姜老师讲述了他自己的从低处起步的经历，讲述了王淞舟从教综合学科、窦桂梅从教音乐学科等，最后都能成为全国著名小学语文特级教师……用耳熟能详的名人例子告诉我们：起点低不代表终点低，起步不能决定好坏，要学习“王婆卖瓜”的勇气，最终要靠你的梦想和长期不懈的努力来取得成功！
精彩课堂
观摩课堂中吴鸽老师在执教《陶罐与铁罐》这一课中紧紧抓住文中的对话，领着学生在文本的情境中细读铁罐是怎样奚落陶罐的，陶罐又是怎样的面对铁罐的奚落的，让学生进行了激烈的对话。又通过拓展延伸中《北风与太阳》进一步的对比思考，随着教学的不断深入，话题也随之有了温度、宽度、广度、和深度。最后升华课题，告诉学生要用自己的强点去比人家的弱点，是不应该的，人家也会有比你强的地方。
王胜华老师执教六年级的《用字母表示数》，从开始的奇偶数引入，紧扣教学内容，引发学生的思考将原来学过的奇偶数用字母式子来表示，引导学生积极表达想法“说清楚”，带着批判的眼光“听清楚”，让课堂上的思维不断迸发碰撞。并利用数形结合，进一步验证想法，在找联系与区别中学会用具体的例子分析题意，激发学生的深层思索，鼓舞学生的大胆质疑，使课堂民主、和谐。
黄美华老师执教的音乐课《喜讯到边寨》，从介绍作曲家郑路，了解乐器，到后面的分段欣赏，感受音乐的生动明快、热诚奔放、高昂矫健、轻盈欢乐、粗犷奔放。进而让学生充分感受到我国少数民族地区的民族音调风格和富有浓郁的民族特点与地方色彩，培养学生对民族音乐的热爱。
课前分享
学习中伴着快乐，每天的课前分享给老师们紧张的培训带了无尽的乐趣。她们或是歌唱、或是朗诵、或是分享家乡……总是能让我们脸上忍不住展开笑脸。
结业典礼
时光清浅，岁月如诗，一周的时光转瞬即逝，满载着收获与感动，3月10日，我们迎来了结业典礼。
教师代表发言
学有所思
历经一周的知识盛宴，老师们纷纷表示收获满满，要把学到的好的经验运用到自己的教育教学中去，提升自身专业素养。
时间转瞬即逝，“国培计划（2022）”——江西省乡村中小学特岗骨干教师培训顺利结束了。这次学习培训，让我们每一个人增添了责任感、危机感和紧迫感。我们的培训结束了，但这不是终点，而是教育教学工作一个新的起点。
宁如凿空使，远致石榴花。专业发展之路，虽山高路远，每一步都是信念，迎日月星辰，登上绝顶，只为不负芳华！