行远自迩探新知 笃行不怠绘师风
一只贝，
因岁月积淀而蜕变成一种永恒的美丽；
一节课，
因用心研磨而散发出智慧的光芒；
一位教师，
因青春的梦想而让生命绽放独特的魅力；
一群教育人，
因对信念的追求与初心坚守
而为孩子们撑起一片蔚蓝的天空。
石本无火 击而生光
水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。伴着春日的暖阳，有幸聆听了西安市雁塔区教师进修学校教研员史建义教授的《基于核心素养的课堂设计与课堂评价》专题讲座。史教授以丰富的教学经验将新理论、新理念巧妙的融入到一个个真实的课堂实例中，从坚持立德树人，着力培养担当民族复兴大任的时代新人；强化课堂主阵地，切实提高课堂教学质量；教学设计的基本原则；课堂设计流程等方面以真实的案例为支撑，言传身教，循循善诱，为现场学员们指点迷津。
求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。针对“基于核心素养的课堂设计与课堂评价”这一主题，史建义教授强调在新时代背景下，教师要与时俱进，努力提升自身专业素养，打造智慧课堂的重要性，其次课堂教学应该注重问题意识，课堂教学贵在有专、重在有趣。从史教授身上我们感受到知识的力量与教育艺术的魅力，同时也自省，我们应该如何更好的履行我们肩负的教育使命。
含英咀华悟真意，思维养心铸灵魂。下午，陕西省教学名师、陕西省学科带头人程雪慧教授作了《守正创新 躬身实践 厚积薄发》的专题分享，她提出在新课标的指导下，以大情境、大任务的教学方式落实学科素养，把思辨能力的培养纳入教学目标，让学生的思维得到发展的观，她认为有素养的教师应该是具备数字素养、扎实功底、与时俱进、一专多能且爱心充盈的人。程教授的讲座让老师们在轻松的氛围中开阔了眼界，汲取了经验，涤荡了心灵，且学且行，向着心中的目标砥砺奋进。
且行且思 同研共行
“君子博学而日参省乎己，则知明而无过矣。”总结进步的基石，更是前行路上的源泉。市南湖小学史雯婕老师和市实验小学王鑫老师现场分享了他们的培训感悟，他们谈到，读书是“他山之石，可以攻玉”的最好方式，从“知多一点”上升到真正的“腹有诗书气自华”，教师要常怀教育的热爱，常伴教学的思考，常省自身的不足，“博学之、审问之、慎思之、明辨之”，努力成为有扎实学识的智慧型教师。
妙笔生花 上下求索
“何其有幸，不负相遇，青春芳华，莫负光阴”。教师专业成长只有起点，没有终点，大道行思，取则行远。教育应该留下来的，更多的是知识以外的精神收获、人格收获、道德收获。愿我们都能沉潜守正，厚积薄发，坚定信心，凝聚力量，用更加专业的知识丰富自己的学识，用更加稳重的心态助推学生发展，用满心的热爱去奔赴下一场山海，共同谱写教育的精彩华章。
制作：第五小组
审核：张建元
审定：张斌