在这草木如画，春意盎然的日子里，在县教研室和教师进修学校的精心策划下，缙云县初中英语九年级复习研训活动在新碧初中顺利开展。本次活动形式多样，内容丰富，让我们收获满满。
首先，新建中学的陶锦华老师开启了一场意义深刻的“社会实践之旅”。本课的主题为“Social Practice Plan”，课堂通过 summer vacation plan,volunteer plan和plan reasons三个话题展开，在真实的情境中，陶老师带领着学生复习了plan to,want to等表达计划的句型。同时陶老师通过句子重构、小组对话、听力填词等多种形式，突出了本节课对连词的重点复习。可谓是从听说到读写，让学生在各方面都得到了提升，并通过checklist帮助学生明确本课目标。最后课堂首尾呼应，鼓励初三学子们努力追梦，秉持“No sweet without sweat.(先苦后甜)”的精神品质。
接着，我们跟着新碧初中的樊敏老师打开了饱含情感的“初中回忆册”。本课的主题是“School Life”，樊老师和同学们一起，通过“subjects, teachers, school rules 和memories”这四个话题，开启了对初中生活的满满回忆。课堂中，同学们一起欣赏初中生活的短视频，过往的酸甜苦辣此刻都映在了同学们明朗的笑脸和感动的双眸中。丰富的图文素材让同学们涌出了最真实的情感，并将这份情感融入英语，跃然纸上。
紧接着，所有老师以学校为小组，对两节展示课进行了激烈的研讨。“集大家智慧，融百家所长”，课堂有很多的亮点，老师们赞不绝口，对每节课从不同方面进行了精湛的点评。从课堂流程来看，两位老师的课堂如“行云流水”；从课堂设计来看，两位老师用心创设真实情境，非常注重与学生的共情；从课堂活动来讲，课堂从简到难，层次清晰；从课堂理念来看，两堂课注重对新课标的践行，以生为本，培养学生迁移创造的能力；善学者明，善思者智，在肯定优点的同时，老师们也提出了中肯的建议。
随后各校针对“九年级复习计划与措施”主题纷纷做了精彩发言与交流，同时给我们带来了富有特色又有价值的九年级复习备考经验。
第一位分享的是来自壶滨初中的杨益平老师
杨老师将复习内容分为15个话题，从话题整合复习入手，并以快速回忆、情境听写等多种形式滚动复习词汇，同时杨老师还分享了多种学习策略：
1.使用circle map发散思维并归纳总结
2.使用bubble map描述人物或事物特征
3.使用spider map进行逻辑建构
4.使用mind map进行归纳总结
第二位分享的是来自新建中学的陈鹏宇老师
陈老师秉承“以本为本，提效提分”的原则，基于对本校的现状分析，从“九年级总复习计划”和“作文专题复习”两个方面进行了分享。
首先，陈老师提到了总复习的时间安排，并详细介绍了复习的重点内容（共三轮），此外，她还讲述了针对“培优”和“辅差”的具体措施，最后，陈老师强调了搭建作文框架的重要性并分享了写好作文的前提：
1.写对句 2.写好句 3.文章过渡总结自然高级
第三位分享的老师是来自瑞杰实验学校的刘健东老师
刘老师的分享以“落实”二字为主线，“重落实，抓落实，查落实”。紧接着，刘老师向我们具体介绍了需要落实的内容：
1.落实教学 2.落实教研 3.落实三“备”
4.落实面辅 5.落实作业 6.落实背诵
7.落实临界生的培优
8.落实九年级英语及格率的提高
9.落实中考英语命题原则
10.落实英语听力训练
11.落实英语中考适应性训练
第四位分享的是来自实验中学的杜璐老师
杜老师主要从三个方面进行详细的阐述
1.研究中考卷，教师先行
2.三阶段复习，稳中求变
第一阶段：夯实基础
第二阶段：聚焦策略
第三阶段：关注个体
3.避免炒冷饭，学中有趣
最后杜老师向我们呈现了学习金字塔，并提出把复习课的主场交给学生，创造更多的乐趣和精彩。
会议最后，英语教研员楼老师先对2022学年第一学期九年级的期末成绩进行了分析，然后进行了“基于数据分析的有效复习”的讲座。
楼老师强调了抓好及格率，关注后进生，以及平时落实的重要性，还提出了“复习要抓住学生的痛点和难点”，并详细地向我们介绍了各类题型的训练方法及对策，为全县初中英语备战中考指明了清晰的方向。
最后，楼老师殷切地表达了对九年级所有师生的祝福：“愿百日以后，佳绩频传！”
志之所趋，无远弗届；志之所向，无坚不入。本次中考备考交流研讨会是一场共同研究、集思广益的盛会，是一场中考复习攻坚战的“及时雨”，给缙云县各学校的英语复习和备考指明了方向，缙云县初中英语全体教师必将以崇高的使命感、必胜的信心和百倍的努力，精耕细作，全力以赴，争取在2023年中考中实现新的突破！
图文：邹凯 田昂鹭
审核：楼建萍