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预防春季传染病,守护健康校园——第六幼儿园开展春季传染病预防宣传活动

创建于2023-03-13 阅读1664

  春天万物复苏,天气多变,是各类传染病的高发季节。为了预防传染病在校园内的传播,保证幼儿健康快乐地成长,我园召开了春季预防传染病工作布置会,会议由副园长刘玉萍主持,全体教职员工参加会议。对预防传染病工作进行了安排和部署。

  随后,保健医生就近期甲型流感、水痘、手足口病等常见多发传染病如何发现、如何预防两方面的专业知识对全体教师进行了详细的讲解,听完后老师们纷纷表示本次讲座获益匪浅。丰富的专业知识赢得了老师的一致好评。

  为了加强幼儿对传染病的认识和理解,老师们通过观看图片、讲解视频等方式让幼儿掌握预防传染病的小知识。

  预防传染病讲座之后,安排工作人员对幼儿园各角落进行消杀工作,确保幼儿在园的环境安全。

  入园后严格要求幼儿在园每日三次测温,入园的第一次晨检幼儿进行测体温,清洗手部,检查。幼儿进入班级第二次晨检,教师测温、摸一摸、 看一看、做记录。午休前第三次午检,为幼儿测温,做到早发现早治疗。

  近期甲流感染高发期,最近多地出现流感爆发,那我们如何预防“甲流”的侵害呢?

什么甲流

         

       1. 甲型流感病毒为常见流感病毒,甲型流感病毒最容易发生变异,流感的传染源主要是病人,其次是隐性感染者。

       2. 动物亦可能为重要贮存宿主和中间宿主。

       3. 病人自发病后5天内均可从鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出病毒,传染期约1周,以病初2~3天传染性最强。

甲流症状

  1.发热、咳嗽、头痛、喉痛、身体疼痛、疲劳等。

       2.出现腹泻或呕吐、肌肉痛、眼睛发红。

       3.部分患者病情可迅速进展,来势凶猛,突然高热,体温超过39℃,甚至继发严重肺炎。

甲流传播途径

  1.甲型流感主要通过呼吸道传播和间接接触传播。

      2.呼吸道传播:病毒可以通过飞沫、唾液、分泌物等方式传播给健康的人群。

      3.间接接触传播:病毒还可以通过被污染的衣物、餐具、洗漱用品等物品,经消化道或结膜途径引起感染。

     4.在特定场所,如人群密集且密闭或通风不良的房间内,也可能通过气溶胶的形式传播。

流感与感冒区别


       甲型流感与普通感冒不同之处在于:普通感冒不会流行,没有传染性,是普通病毒引起的呼吸道疾病,主要由血清型的鼻病毒引起为主,起病急,早期症状有咽干、喷嚏、鼻塞、流涕等,一周内可痊愈,病情较轻;而甲型流感由甲型病毒引起,传染性强,症状为发热、畏寒、全身不适等,发热会持续3-5天,轻者3日内痊愈,重者要两周,甚至一个月。

出现流感症状怎么办

  1. 流感疫苗接种

接种流感疫苗是增强对病毒免疫力的有效方法,家长自愿让孩子接种。

       2.注意保持个人卫生,勤洗手、勤洗澡、不共用毛巾、口杯等日常用品。

      3.避免到公共场所等人群密集的地方,与打喷嚏的人要保持1米以上的距离。

      4.适当地增减衣服,防止因感冒着凉引起的免疫力低下。

      5.注意营养均衡,不挑食,多喝水。

      6.加强体育锻炼,以增强身体抵抗力。

  本次春季传染病预防知识讲座向全体教师普及及了传染病预防知识,进一步加强了幼儿园各项传染病预防措施,提高了师幼的自我保护意识,保障了师幼的身体健康。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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