初春的阳光温暖怡人，
初春的微风和煦轻柔。
洪校教研如火如荼开展，
英语教研更是绘声绘色。
为提了升英语教师的教学能力，提高英语教师的课堂教学效益，也为教师搭建一个沟通交流的平台，洪水小学第五周举行了“我的课堂 我的特色”教学活动。
英语组柴艳芳老师为我们带来了一堂精彩的公开课。柴老师教授的是PEP英语四年级下册《Unit3 Weather》PartA Let’s learn & Let’s chant.
教师展风采
柴老师的这堂课以孩子们争当天气预报员为切入点，贴近学生生活实际，较好地带动了课堂气氛。在教授新单词时，以旧引新，层层递进，形象生动，使本来枯燥的单词变得有趣起来。
利用图片创设情境，感觉天气的变化，充分调动课堂积极性，直观深刻，为学习单词做情感铺垫。
课堂上柴老师教态自然大方，语言极具亲和力，紧抓教材主题，充分挖掘教材意图，创造性利用教材和制作多媒体课件，努力使用各种方法使英语课堂更贴近学生生活。让学生知道，英语不仅在书上，更在生活中，也在我们的身边。
整堂课，教师利用朗朗上口的chant，让语言的学习变得有节奏，更有趣味。
教师带领学生拓展延伸，巩固本节课知识点，无形中培养了孩子们学习英语的兴趣，授人以鱼不如授人以渔。
认真听课的老师们！
教研促成长
课后老师们及时点评:教师把握重点准确，学生掌握了新课程标准要求的内容，做到了寓教于乐，寓学于乐，达到了预期的效果。
“三人行，必有我师焉”。每次听课评课，大家都有很大收获。取人之长，补己之短，我们总能在讨论中发现教学过程的亮点，并反思自身的不足。学习路上总是有很多的惊喜，相信我们继续前行，不断努力，一定能取得更大的进步！
编辑：吴淑娟 赵艳丽
图片：赵艳丽
初审：李晓燕
终审：程华