早春三月，日光鼎盛，莺啼鸟啭，春日沸腾，2023年3月9日—10日，尼山镇举行信息技术学科常态教学研讨活动。本次活动以“人人一堂常态课”为主题，通过听评课，提升信息技术教师信息素养，提高课堂教学效率。尼山镇中心中学工会主席胡永学、体卫艺负责人孔德虎和全镇中小学信息技术教师参加了活动。
来自曲阜红军小学的孔令峰老师执教了《文件删除巧恢复》。他借助生活中垃圾桶的应用，激发孩子们的学习兴趣，引入“回收站”，使学生迅速进入课堂。课堂采用一个一个的小任务，利用小组竞赛形式让孩子自主探究如何将电脑中的垃圾文件删除，误删除后又改怎么样恢复。每一个小任务完成都有不同的小组代表展示，孔老师引导孩子们正确评价，比较不同的操作方法并对此任务做出总结及建议。
桑庄小学徐福忠老师执教的《家乡处处是景色》以学生比较熟悉的“尼山圣境”展牌为例，导入学习内容，让学生体会图文并茂介绍景物，以“使用图片宣传家乡美”为主线，让学生在秀出家乡美的过程中“做中学、用中学、创中学“，整节课以生为本，不仅提升了学生数字应用能力，还增强了学生热爱家乡的情感。
昌平中学刘义老师执教的是初中《初识Flash—逐帧动画》一课。他利用视频古诗诵读《静夜思》导入这节课，设计了“初探新知”——“合作探究，质凝激思”——“拓展运用”——“课外延伸”几个环节。整个教学过程真实、扎实、朴实，各环节的学习力求让学生都能亲历自主学习、合作交流的过程，使不同学习能力的学生都有所感悟、有所收获，产生了良好的教学效果。
昌平中学朱卫东老师执教了复习课《电子表格考点》。本节课教师针对学生即将迎来的计算机学业水平考试，以中考考点为线索，梳理了知识点。整节课通过由简到难的层次，步步推进，让学生通过问题的解决逐个复习知识点，题目设置也涵盖所有知识点和考点。
尼山中学张健老师执教了《海报设计》。在学习的过程中采用分组教学，任务驱动，培养了学生合作探究的精神，提高了学生动手操作能力，激发了学生的学习兴趣。在老师的点拨和引导下，绝大部分同学可以完成任务，并有一些同学制作出精美的海报。整堂课基本达到了预期的教学目标，学生学习的效果也较好。
昌平中学李治国老师执教了《初识python》。本节课以提出问题：为什么我们要学习编程开始，以Python是什么？为什么选择学习Python？学了Python我们可以做什么？这一主线开展教学。教学思路清晰，结合本阶段学生的学习特点，课上主要采用将语法知识贯穿在具体实例当中，让学生边用编程解决问题，边学习Python语言的基础知识的学习方法。
尼山中学孔涛老师执教了《变量》一课。本节课的教学结合七年级学生的特点，注重教育回归生活，淡化说教，将抽象的变量具体化，让学生真正理解变量的概念和使用方法。同时，教会了学生在实际生活中利用编程的思维考虑和解决问题，真正做到了从生活中来，到生活中去。
最后，全体信息技术老师集中进行了评课，各位老师积极发言，每位教师都对课例进行了细致、详实地点评。大家在充分肯定课堂优点的同时，也提出了进一步改进的意见和建议。大家共研共促，致力于打造高效、高质的课堂。 教而不研则浅，研而不教则空。信息技术教学中应当立足儿童，贴近生活，深挖课本，走进实践。每一次的教研活动都是对教师专业发展的一次助力，相信在尼山镇中心中学的引领下，在一次次教学实践的历练中，尼山信息技术的教育之花会愈发灿烂！
编辑：孔令峰 孔德虎
审核：胡永学 李 民