幼小衔接 快乐起航——运动我能行

や孤心℡
创建于2023-03-13
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     《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出以促进幼儿身心全面和谐发展为目标,注重身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个内容的有机融合和渗透。其中运动能力是身心准备的重要组成部分,进入小学,需要更充沛的精力投入学习与生活,因此,增强体质,锻炼意志品质是非常重要的一项准备。

     为促进幼儿身心健康,助力每位幼儿拥有健康的体魄、坚强的意志品质和热爱体育的精神,组织幼儿开展一系列活动。

       跑步是孩子们最喜欢做的事情了。在老师的带领下,孩子们变换着跑步队形,S形、长方形、圆形......别提多开心了!

    奔跑可以使我们变得开心快乐!

跑步能长高,使我变得有力气,变得更加强壮!

       跳绳几乎可以运用到全身的肌肉,促进幼儿大肌肉动作发展,且跳跃的过程中也会利用到许多小肌肉来保持平衡,可以提高幼儿的平衡能力。瞧!随着一声“开始”大班的小朋友个个卯足干劲,憋足精神,小脸涨得通红,小手摇得飞快,你追我赶、不甘示弱。

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     我喜欢和朋友们一起玩攀爬长廊,这样可以锻炼我的抓握能力!

    我们还可以搭建出许多好玩的玩具,与同伴一起玩耍!

     健康的身心是一切的基础与前提,让幼儿爱上运动,增强体质、提高体能,做好幼小体育运动的衔接工作可以满足幼儿的生理和心理需要,从而帮助幼儿做好入学前的身心准备。



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文章由 美篇工作版 编辑制作
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